Sztuka dyskutowania 1000-MS1-SzDys

1. Dyskusja w ogólnym modelu komunikacyjnym: 4 płaszczyzny komunikacji w kwadracie Schulza von Thuna; Równowaga między płaszczyzną wyrażania a płaszczyzną apelu; Perswazja w komunikacji interpersonalnej i społecznej; Rzetelność a skuteczność argumentacji; Logika, dialektyka – retoryka – erystyka; Werbalny i niewerbalny aspekt komunikacji.
2. Argumentacja rzeczowa i logiczna (poprawna materialnie i formalnie): Badanie poprawności formalnej − standaryzacja argumentu, wydobycie schematu argumentacyjnego, ocena poprawności wnioskowania (dedukcji); Argumentacja równoległa i szeregowa; Argumentacja entymematyczna; Argumenty uprawdopodabniające konkluzję (niededukcyjne); Najczęstsze błędy formalne i inne: błędne koło, równia pochyła (efekt domina), błędy związku przyczynowo-skutkowego, ekwiwokacja, błędy podziału i połączenia itd.
3. Rozszerzenie argumentacji: ab exemplo, indukcja a pochopne uogólnianie; Argumenty ad ignorantiam, ad populum, ad hominem (ex concessis), ex auctoritate, ostrożne zaangażowanie emocji. Nieuczciwe techniki argumentacyjne: argumenty ad personam, ad verecundiam, ad baculum, fałszywe przesłanki, fałszywy trop, tendencyjna interpretacja, celowe irytowanie rozmówcy, nieobiektywna ocena, przerzucenie ciężaru dowodu na odbiorcę i inne.
4. Czynnik psychologiczny w perswazji: „Naiwne psychologicznie” taktyki perswazyjne – wywieranie presji, szantaż, kłamstwo; obrona przed presją i szantażem; „Zaawansowane psychologicznie” techniki manipulacyjne: mechanizm wzajemności i reguła „dużej prośby”, mechanizm konsekwencji i reguła „małej prośby”, mechanizm konformizmu, sympatii, wiarygodności, niedostępności, kontrastu, powtarzania, kompromisu, racjonalizacji, relaksu.
5. Językowe środki perswazji: wyrazy wartościujące, zaimki my, nasz i język charakterystyczny dla środowiska odbiorcy vs oni, tamci, użycie spójników, presupozycje i inne implikacje, formy osobowe – bezosobowe, wyrazy wartościujące, eufemizacja – hiperbolizacja wypowiedzi, zdania uogólniające, dostosowana do odbiorcy obrazowość itd.
6. Elementy komunikacji interpersonalnej: słuchanie „czworgiem uszu”; komunikat jako dzieło nadawcy i odbiorcy; implicytne definiowanie relacji z rozmówcą w dyskusji. „Język szakala” i „język żyrafy” – non-violent communication Marshalla Rosenberga. Porozumiewanie się ludzi o różnych / skrajnie różnych profilach psychologicznych i stylach behawioralnych (wg Thomasa Eriksona).
7. Analiza argumentacji i stylu porozumiewania się w wybranej debacie publicznej / wywiadzie.
8. Przygotowanie i przeprowadzenie dyskusji na wybrany temat w 2 (lub więcej) zespołach.

1. Dyskusja w ogólnym modelu komunikacyjnym: 4 płaszczyzny komunikacji w kwadracie Schulza von Thuna; Równowaga między płaszczyzną wyrażania a płaszczyzną apelu; Perswazja w komunikacji interpersonalnej i społecznej; Rzetelność a skuteczność argumentacji; Logika, dialektyka – retoryka – erystyka; Werbalny i niewerbalny aspekt komunikacji.
2. Argumentacja rzeczowa i logiczna (poprawna materialnie i formalnie): Badanie poprawności formalnej − standaryzacja argumentu, wydobycie schematu argumentacyjnego, ocena poprawności wnioskowania (dedukcji); Argumentacja równoległa i szeregowa; Argumentacja entymematyczna; Argumenty uprawdopodabniające konkluzję (niededukcyjne); Najczęstsze błędy formalne i inne: błędne koło, równia pochyła (efekt domina), błędy związku przyczynowo-skutkowego, ekwiwokacja, błędy podziału i połączenia itd.
3. Rozszerzenie argumentacji: ab exemplo, indukcja a pochopne uogólnianie; Argumenty ad ignorantiam, ad populum, ad hominem (ex concessis), ex auctoritate, ostrożne zaangażowanie emocji. Nieuczciwe techniki argumentacyjne: argumenty ad personam, ad verecundiam, ad baculum, fałszywe przesłanki, fałszywy trop, tendencyjna interpretacja, celowe irytowanie rozmówcy, nieobiektywna ocena, przerzucenie ciężaru dowodu na odbiorcę i inne.
4. Czynnik psychologiczny w perswazji: „Naiwne psychologicznie” taktyki perswazyjne – wywieranie presji, szantaż, kłamstwo; obrona przed presją i szantażem; „Zaawansowane psychologicznie” techniki manipulacyjne: mechanizm wzajemności i reguła „dużej prośby”, mechanizm konsekwencji i reguła „małej prośby”, mechanizm konformizmu, sympatii, wiarygodności, niedostępności, kontrastu, powtarzania, kompromisu, racjonalizacji, relaksu.
5. Językowe środki perswazji: wyrazy wartościujące, zaimki my, nasz i język charakterystyczny dla środowiska odbiorcy vs oni, tamci, użycie spójników, presupozycje i inne implikacje, formy osobowe – bezosobowe, wyrazy wartościujące, eufemizacja – hiperbolizacja wypowiedzi, zdania uogólniające, dostosowana do odbiorcy obrazowość itd.
6. Elementy komunikacji interpersonalnej: słuchanie „czworgiem uszu”; komunikat jako dzieło nadawcy i odbiorcy; implicytne definiowanie relacji z rozmówcą w dyskusji. „Język szakala” i „język żyrafy” – non-violent communication Marshalla Rosenberga. Porozumiewanie się ludzi o różnych / skrajnie różnych profilach psychologicznych i stylach behawioralnych (wg Thomasa Eriksona).
7. Analiza argumentacji i stylu porozumiewania się w wybranej debacie publicznej / wywiadzie.

Lektury podstawowe:

1. Cialdini R.B., 1995: Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk.
2. Drozda Ł., 2021: Jak to powiedzieć? Rozmawiaj z odwagą, życzliwością i zaangażowaniem. Gliwice.
3. Erikson T., 2022: Otoczeni przez idiotów. Jak dogadać się z tymi, których nie możesz zrozumieć. Warszawa.
4. Kochan M., 2005: Pojedynek na słowa. Techniki erystyczne w publicznych sporach. Kraków.
5. Krzyżanowski P., Nowak P., 2004: Manipulacja w języku. Lublin.
6. Pease A., 1993: Język ciała. Jak czytać myśli ludzi z ich gestów, przeł. E. Wekiera. Kraków.
7. Rosenberg M, 2016: Porozumienie bez przemocy. O języku życia. Warszawa.
8. Schulz von Thun F., 2007: Sztuka rozmawiania, t. 1 Analiza zaburzeń. Kraków.
9. Szymanek K., K. Wieczorek, A. Wójcik, 2012: Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów. Warszawa.
10. Tokarz M., 2006: Argumentacja, perswazja, manipulacja. Gdańsk.

Lektury uzupełniające:

1. Dreeke R., C. Stauth, Jak czytać ludzi. Radzi agent FBI. Warszawa 2020.
2. Erikson T, Otoczeni przez psychopatów. Jak rozpracować tych, którzy tobą manipulują. Warszawa 2022.
3. Erikson T., Otoczeni przez narcyzów. Jak obchodzić się z tymi, którzy nie widzą świata poza sobą. Warszawa 2022.
4. Garpiel R., K. Leszczyńska, Sztuka perswazji. Socjologia, psychologia i lingwistyka, Kraków 2004.
5. Hołówka T., 2003: Kultura logiczna w ćwiczeniach 2. Warszawa.
6. Kozyra B., Komunikacja bez barier. Jak rozumieć i być rozumianym. Warszawa 2019.
7. Leary M.: Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji. Gdańsk 1999.
8. Perelman Ch.: Imperium retoryki. Retoryka i argumentacja. Warszawa 2004.
9. Rusinek M., Załazińska A., Retoryka codzienna. Poradnik nie tylko językowy. Warszawa 2010.
10. Rzepka B., Efektywna komunikacja w zespole. Warszawa 2012.
11. Stewart J., Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. Warszawa 2014.
12. Wiszniewski A., Jak przekonująco mówić i przemawiać? Warszawa-Wrocław 1994.

Lektury podstawowe:

1. Cialdini R.B., 1995: Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk.
2. Drozda Ł., 2021: Jak to powiedzieć? Rozmawiaj z odwagą, życzliwością i zaangażowaniem. Gliwice.
3. Erikson T., 2022: Otoczeni przez idiotów. Jak dogadać się z tymi, których nie możesz zrozumieć. Warszawa.
4. Kochan M., 2005: Pojedynek na słowa. Techniki erystyczne w publicznych sporach. Kraków.
5. Krzyżanowski P., Nowak P., 2004: Manipulacja w języku. Lublin.
6. Pease A., 1993: Język ciała. Jak czytać myśli ludzi z ich gestów, przeł. E. Wekiera. Kraków.
7. Rosenberg M, 2016: Porozumienie bez przemocy. O języku życia. Warszawa.
8. Schulz von Thun F., 2007: Sztuka rozmawiania, t. 1 Analiza zaburzeń. Kraków.
9. Szymanek K., K. Wieczorek, A. Wójcik, 2012: Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów. Warszawa.
10. Tokarz M., 2006: Argumentacja, perswazja, manipulacja. Gdańsk.

Lektury uzupełniające:

1. Dreeke R., C. Stauth, Jak czytać ludzi. Radzi agent FBI. Warszawa 2020.
2. Erikson T, Otoczeni przez psychopatów. Jak rozpracować tych, którzy tobą manipulują. Warszawa 2022.
3. Erikson T., Otoczeni przez narcyzów. Jak obchodzić się z tymi, którzy nie widzą świata poza sobą. Warszawa 2022.
4. Garpiel R., K. Leszczyńska, Sztuka perswazji. Socjologia, psychologia i lingwistyka, Kraków 2004.
5. Hołówka T., 2003: Kultura logiczna w ćwiczeniach 2. Warszawa.
6. Kozyra B., Komunikacja bez barier. Jak rozumieć i być rozumianym. Warszawa 2019.
7. Leary M.: Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji. Gdańsk 1999.
8. Perelman Ch.: Imperium retoryki. Retoryka i argumentacja. Warszawa 2004.
9. Rusinek M., Załazińska A., Retoryka codzienna. Poradnik nie tylko językowy. Warszawa 2010.
10. Rzepka B., Efektywna komunikacja w zespole. Warszawa 2012.
11. Stewart J., Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. Warszawa 2014.
12. Wiszniewski A., Jak przekonująco mówić i przemawiać? Warszawa-Wrocław 1994.

Zajęcia odbywają się w semestrze letnim w następujących terminach:

12 kwietnia, 19 kwietnia, 26 kwietnia, 10 maja, 24 maja, 31 maja, 7 czerwca.

Zajęcia stacjonarne.
Materiały do zajęć dostępne na platformie Teams:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3A5t7X3foK6IWQld3tOwdqmbp45AVC97Nz2_52uv8Uv9w1%40thread.tacv2/conversations?groupId=e396cd98-ffbd-4ad9-9a40-a4c46fc2c478&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324
Kod zostanie udostępniony przez USOS-mail.
W razie konieczności przeprowadzenia zajęć online spotkania również będą się odbywały na kanale Teams.

Dyżur: poniedziałki g. 16.30-17.30, s. 408 Collegium Maius. W tym czasie jest też możliwość dołączenia do konsultacji online (jednak w przypadku większej liczby osób studenci, którzy przyjdą osobiście, będą mieli pierwszeństwo):

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a6exKnW3Dp5DX9VJBrRbpeiUUD_uOAiA59Lhluv7e5fk1%40thread.tacv2/conversations?groupId=1abf66f5-252f-41af-9be8-6db18a50a3de&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324
zespół otwarty, bez kodu dostępu

Warunki zaliczenia: a) aktywny udział w zajęciach (dopuszczalna 1 nieuspr. nieobecność); b) wykonywanie ćwiczeń zadawanych do domu; c) przygotowanie się do debaty. W przypadku większej liczby nieobecności warunkiem zaliczenia będzie pisemna analiza (fragmentu) wybranej przez studenta debaty publicznej bądź wywiadu.

Zajęcia stacjonarne.
Materiały do zajęć dostępne na platformie Teams:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3AV1zBAklQEkSkEx1nvIt49rMPcCfu3MmTfSxRlC758Q01%40thread.tacv2/conversations?groupId=bcbbdbd7-13f8-4426-a3f3-ea73d034f45f&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324

W razie konieczności prowadzenia zajęć online spotkania również będą się odbywały na kanale Teams.

Dyżur: poniedziałki g. 10.15-11.15, s. 408 Collegium Maius. W tym czasie jest też możliwość dołączenia do konsultacji online (jednak w przypadku większej liczby osób studenci, którzy przyjdą osobiście, będą mieli pierwszeństwo):

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a6exKnW3Dp5DX9VJBrRbpeiUUD_uOAiA59Lhluv7e5fk1%40thread.tacv2/conversations?groupId=1abf66f5-252f-41af-9be8-6db18a50a3de&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324

Warunki zaliczenia: a) aktywny udział w zajęciach (dopuszczalne 2 nieuspr. nieobecności); b) wykonywanie ćwiczeń zadawanych do domu.
W przypadku większej liczby nieobecności warunkiem zaliczenia będzie pisemna analiza (fragmentu) wybranej przez studenta debaty publicznej bądź wywiadu.