Pedagogika II 1000-M2Pedag2

I WPROWADZENIE:

- zawód nauczyciela. Obszary kompetencji i kwalifikacji zawodowych nauczyciela.
- wymiar instytucjonalny edukacji. Szkoła jako instytucja wychowawcza. Praca w szkole i jej specyfika. Społeczność szkolna i jej funkcjonowanie, relacje w szkole i klasie. Strategie uczniów i nauczycieli. Charakterystyka podstawowych stylów nauczania. Edukacja a stratyfikacja społeczna.

II KSZTAŁTOWANIE WYBRANYCH KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH NAUCZYCIELA:

- rozwój w okresie adolescencji i dorosłości,
-formy aktywności,
-nauka, realizacja zainteresowań, działalność społeczna, wolontariat, praca,
-poszerzanie autonomii i samodzielności,
-tworzenie środowiska sprzyjającego rozwojowi,
-stymulowanie rozwoju społeczno- moralnego młodzieży, animowanie życia społeczno- kulturalnego młodzieży, wspieranie samorządności i autonomii uczniów w szkole. Wspieranie uczniów w radzeniu sobie z problemami wieku dorastania,
- kultura popularna jako czynnik socjalizacji młodzieży. Przesunięcie socjalizacyjne. Współczesna globalna młodzież, specyfika e-pokolenia.

III KSZTAŁTOWANIE WYBRANYCH KOMPETENCJI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNYCH:

-praca opiekuńczo- wychowawcza nauczyciela, program wychowawczy, edukacja zdrowotna, programy profilaktyczne,
-poradnictwo edukacyjno- zawodowe, nauczyciel jako doradca, wspomaganie ucznia w projektowaniu ścieżki edukacyjno- zawodowej, przygotowanie młodzieży do samokształcenia, pracy nad własnym rozwojem oraz do aktywnego uczestnictwa na rynku pracy, rynek edukacyjny i rynek pracy, droga rozwoju zawodowego, uczenie się przez całe życie,
-współpraca szkoły ze środowiskiem i nauczyciela z rodzicami uczniów,
-bezpieczeństwo uczniów w szkole i po za jej terenem ( zajęcia terenowe, wycieczki). Ochrona zdrowia ucznia, edukacja dla bezpieczeństwa- dbałość o bezpieczeństwo własne oraz innych.

IV KSZTAŁTOWANIE WYBRANYCH KOMPETENCJI DIAGNOSTYCZNYCH:

- poznawanie uczniów, metody i techniki określania potencjału ucznia.