Bazy danych 1000-I1BADz

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2021/22Z:

• Podstawowe pojęcia systemu baz danych.
• Relacyjny model danych.
• SQL - relacyjny język zapytań; implementacja standardu SQL w różnych SZBD
• Model encji i związków (ER) i zastosowanie do tworzenia projektu konceptualnej bazy danych i jego przekształcenia do modelu relacyjnego.
• Zaawansowane koncepcje związane z wyszukiwaniem danych w RSZBD, antywzorce w RSZBD
• Bezpieczeństwo baz danych.
• Transakcje; metody kontroli współbieżności transakcji w bazach danych.
• Optymalizacja zapytań.
• Rozproszone bazy danych
• NoSQL i alternatywne języki zapytań

W cyklu 2022/23Z:

Całkowity nakład pracy studenta

30 godz. – wykład 3 godz. - egzamin 30 godz. - ćwiczenia 22 godz. - praca własna - bieżące przygotowanie do zajęć, studiowanie literatury 50 godz. praca własna - przygotowanie do egzaminu, opracowanie referatu, implementacja projektu RAZEM: 135 godz. 4 pkt. ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

• ma podstawową wiedzę w zakresie relacyjnych baz danych : definiowania, korzystania i zabezpieczania bazy (K_W02)

Efekty uczenia się - umiejętności

• napisze w SQL podstawowe instrukcje z grupy DML, DDL; • potrafi formułować w języku SQL rozbudowane zapytania • utworzy w języku encji i związków prosty model konceptualnej bazy danych i przekształci go w model relacyjny • poda podstawowe własności transakcji i sposoby unikania anomalii przy współbieżnym przetwarzaniu transakcji; • wymieni kilka metod zabezpieczania baz danych; • potrafi pozyskiwać informacje z literatury (K_U02)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

• przekazuje innym swoją wiedzę w zrozumiały sposób; • właściwie rozumie sformułowania pytań i problemów, poprawnie posługuje się terminologią z zakresu relacyjnych baz danych (K_K05) • rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia się i podnoszenia kompetencji zawodowych ( K_K06)

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- laboratoryjna
- referatu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Koordynatorzy przedmiotu

Marta Burzańska

Kryteria oceniania

(ocena końcowa po 2020r.)
30% ocena z laboratoriów
55% ocena z egzaminu
15% projekt (omówienie podczas części ustnej egzaminu)

Literatura

[1] L. Banachowski, E.Mrówka, K.Stencel, "Systemy baz danych. Wykłady i ćwiczenia, Wydawnictwo PJWSTK, 2004
[2] C. J. Date, H. Darwen, "SQL. Omówienie standardu języka", WNT 2000.
[3] Elmasri R., Navathe S., "Wprowadzenie do systemów baz danych." Wyd. Helion, 2005
[4] H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J. Widom, Systemy Baz Danych. Pełny wykład, WNT 2006
[5] http://postgresql.org/docs/ (m.in. dokumentacja SQL w dialekcie PostgreSQL z odniesieniami do standardu SQL)
[6] Oracle Data Modeler - http://www.oracle.com/technetwork/developer-tools/datamodeler/documentation/index.html

Literatura uzupełniająca:
[7] S. Abiteboul, R. Hull, V. Vianu, "Foundations of databases", Addison-Wesley, 1995.
[8] U. Rogers, "Oracle: Przewodnik projektanta baz danych", WNT 1995.
[9] http://education.oracle.com/ (zbiór różnorodnych materiałów edukacyjnych, m.in. dotyczących SQL)
[10] B. Karwin, "Antywzorce języka SQL. Jak unikać pułapek podczas programowania baz danych", Helion, 2012
[11] D. Petković, "Specification of Row Pattern Recognition in the SQL Standard and its Implementations. Datenbank Spektrum (2022). https://doi.org/10.1007/s13222-022-00404-3

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1000-I1BADz w USOSweb