Organizacja pracy w projektach informatycznych 0800-ZAPROINF

1. Specyfika pracy w projekcie informatycznym
2. Cykl życia systemu informatycznego i modele organizacji pracy
3. Podstawy metodyk zwinnych: Scrum i Kanban
4. Organizacja pracy zespołu w Jira
5. Wymagania, backlog i specyfikacja zadań
6. Planowanie, estymacja i monitorowanie realizacji zadań
7. Dokumentacja projektu w Confluence
8. Komunikacja, współpraca i odpowiedzialność w zespole deweloperskim
9. Analiza postępu prac i usprawnianie sposobu działania zespołu
10. Prezentacja rezultatów

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (30 godz.): - udział w zajęciach w pracowni komputerowej - 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (30 godz.): - zadania domowe - 15 godz. - przygotowanie do zaliczenia - 15 godz. Łącznie: 60 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Zna podstawowe modele i cykle życia systemów informatycznych, w szczególności model kaskadowy oraz podejścia zwinne, a także ich założenia, zastosowania i ograniczenia (K_W11) W2: Student zna podstawowe metody, pojęcia i narzędzia wspierające organizację pracy oraz dokumentowanie w zespołach wytwarzających oprogramowanie (K_W06, K_W11)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi zastosować narzędzia takie jak Jira, Confluence do planowania, monitorowania, dokumentowania i komunikowania pracy w projekcie informatycznym (K_U22) U2: Student potrafi współpracować w zespole wytwarzającym oprogramowanie, organizować własną pracę, podejmować zobowiązania oraz komunikować postęp, ryzyka i przeszkody w realizacji zadań (K_U24)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Jest gotów do odpowiedzialnego i profesjonalnego uczestnictwa w pracy zespołu informatyków oraz rzetelnego realizowania powierzonych zadań (K_K02, K_K03) K2: Jest gotów do współpracy, wymiany informacji zwrotnej i współodpowiedzialności za rezultat realizowanego projektu informatycznego (K_K03)

Koordynatorzy przedmiotu

Łukasz Sikorski

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia praktyczne w pracowni komputerowej, dyskusja, wykład informacyjny, metoda projektu

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna

Wymagania wstępne

brak

Kryteria oceniania

Zadania praktyczne wykonywane w trakcie zajęć 20%
Backlog i organizacja pracy w Jira 20%
Dokumentacja projektu w Confluence 20%
Projekt zespołowy i prezentacja końcowa 20%
Indywidualna aktywność i wkład w pracę zespołu 20%
W1 – W2, U1 – U2

Kryteria oceniania:
ndst - poniżej 50%
dst – 51%-60%
dst plus - 61%-70%
db – 71%-80%
db plus – 81%-90%
bdb – 91%-100%

Literatura

1. https://confluence.atlassian.com/jira
2. https://support.atlassian.com/confluence-cloud/resources/
3. K. Schwaber, J. Sutherland, Przewodnik po Scrumie (Scrum Guide).
4. McConnell S., Rapid Development: Taming Wild Software Schedules, Microsoft Press, 1996.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0800-ZAPROINF w USOSweb