Fotowoltaika i kolektory słoneczne 0800-S1-OZE-FKS

Wykład:
1. Wprowadzenie, źródła energii, promieniowanie słoneczne
2. Różnice pomiędzy panelami fotowoltaicznymi a kolektorami słonecznymi
3. Materiały do zastosowań w OZE
4. Panele fotowoltaiczne
5. Barwnikowe ogniwa słoneczne
6. Kolektory słoneczne
7. Słoneczne paliwa termiczne, techniki molekularnego magazynowania ciepła słonecznego

Laboratorium:
- Zasady BHP w laboratorium
- Przygotowanie podłoży i materiałów
- Wytwarzanie warstw/struktur
- Badanie wytworzonych warstw/struktur
- Analiza danych i przedstawienie wyników

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godz.): 65 godz.: - udział w wykładach – 15 godz. - udział w laboratorium – 45 godz. - proces mentoringowy – 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (godz.): 55 godz.: - przygotowanie do wykładu – 5 godz. - przygotowanie do laboratorium – 25 godz. - czytanie literatury – 10 godz. - przygotowanie do egzaminu – 15 godz. Łącznie: 120 godz. (4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Wykład: W1: ma wiedzę w zakresie podstawowym niezbędnym do zrozumienia zjawisk i procesów występujących w fizyce powiązane z energią słoneczną jako odnawialnym źródłem energii; W2: posiada wiedzę na temat powiązań fizyki z fizyką ciała stałego przydatną do formułowania i rozwiązywania zagadnień dotyczących fotowoltaiki i kolektorów słonecznych; W3: posiada podstawową wiedzę o budowie oraz zasadzie działania paneli fotowoltaicznych i kolektorów słonecznych; W1-W3: K_W01, K_W03, K_W05 Laboratorium: W4: ma wiedzę o procedurach prawidłowego wykonywania pomiarów wielkości fizycznych i chemicznych oraz potrzebę wykonywania precyzyjnych pomiarów w procesach fotowoltaicznych. K_W10

Efekty uczenia się - umiejętności

Wykład i laboratorium: U1: posiada umiejętność analizy, opisu i przystępnego przedstawiania zjawisk fizycznych powiązanych z energią słoneczną; U2: rozumie zjawiska zachodzące w świecie układów fotowoltaicznych, potrafi definiować, objaśniać i tłumaczyć podstawowe zjawiska fizyczne, które są wykorzystywane w technologiach fotowoltaicznych; U3: umie planować i przeprowadzać eksperymenty lub obserwacje w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań, a także formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi; U1-U3: K_U05, K_U07, K_U10, K_U12

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Wykład i laboratorium: K1: zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia; K2: ma świadomość i zrozumienie społecznych aspektów praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związanej z tym odpowiedzialności; K1-K2: K_K04, K_K07

Metody dydaktyczne

Wykład: Metody dydaktyczne podające: wykład informacyjny (konwencjonalny). Laboratorium: Metody dydaktyczne poszukujące: laboratoryjna, doświadczeń

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- doświadczeń

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z fizyki i chemii

Koordynatorzy przedmiotu

Beata Derkowska-Zielińska

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania:

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie oceny pozytywnej z laboratorium.

Laboratorium: warunkiem zaliczenia laboratorium jest uzyskanie pozytywnej oceny z raportu, prezentacji wyników i pracy na zajęciach
- zaliczenie na ocenę, ocena ciągła studenta w czasie zajęć:
[92% -100%] – bardzo dobra
[79% - 91.9%] – dobra plus
[66% - 78.9%] – dobra
[53% - 65.9%] – dostateczna plus
[40% - 52.9%] – dostateczna
[0 - 39.9%] – niedostateczna

Wykład: egzamin pisemny z zagadnień omawianych na wykładzie:
[92% -100%] – bardzo dobra
[79% - 91.9%] – dobra plus
[66% - 78.9%] – dobra
[53% - 65.9%] – dostateczna plus
[40% - 52.9%] – dostateczna
[0 - 39.9%] – niedostateczna

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. K. Znajdek, M. Sibiński, Postępy w fotowoltaice. Struktura i wytwarzanie ogniw PV. Projektowanie i zastosowania systemów fotowoltaicznych. Klasyczne i nowatorskie ogniwa w praktyce, PWN 2022
2. G. Jastrzębska, Ogniwa słoneczne. Budowa, technologia i zastosowanie, WKŁ 2024
3. W. Oszczak, Kolektory słoneczne i fotoogniwa w Twoim domu, WKŁ 2014

Literatura uzupełniająca: Internet

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0800-S1-OZE-FKS w USOSweb