Identyfikacja i oznaczanie substancji aktywnych w lekach metodami mikroskopowo-spektroskopowymi 0600-S2-CM-PW-IOSA

Przedmiot składa się z serii wykładów (10 godz.) oraz pracowni (20 godz.).
Wykład prezentuje podstawy i zastosowanie metod instrumentalnych, skupionych wokół łączonych technik mikroskopii i spektroskopii. Są to dwie grupy metod, które w ostatnich latach rozwijają się w sposób rewolucyjny i są wykorzystywane we współczesnej chemii analitycznej do identyfikacji i oznaczania substancji stałych oraz ich zanieczyszczeń.
Część eksperymentalną realizacji zajęć zaplanowano w laboratorium mikroskopii elektronowej (SEM-EDS), mikroskopii optycznej (MO) oraz spektroskopii IR i Ramana. Zajęcia obejmują trzy zadania. Pierwsze polega na identyfikacji wybranych wzorców substancji aktywnych (np. paracetamol, ibuprofen, kwas acetylosalicylowy, naprofen, kofeina) oraz wybranych substancji pomocniczych (np. glukoza, fruktoza, sacharoza). Drugie zadanie dotyczy identyfikacji substancji wzorcowych z zadania pierwszego, w mieszaninach. Trzecie zadanie polega na oznaczeniu ilościowym substancji aktywnych w tabletkach, metodą krzywej wzorcowej.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (65 godz.): - udział w wykładach – 10 godz. - udział w laboratorium – 20 godz - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim nad przygotowaniem raportu z laboratorium – 35 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (35 godz.): - przygotowanie do laboratorium – 10 godz. - przygotowanie do wykładu – 5 godz. - czytanie literatury – 5 godz. - przygotowanie studenta do egzaminu – 15 godz. Łącznie: 100 godz. (4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1: Ma wiedzę z zakresu obrazowania świetlnego i elektronowego oraz spektroskopii oscylacyjnej i rentgenowskiej. W2: Zna i rozumie współzależność pomiędzy obrazowaniem świetlnym, elektronowym i analizą spektroskopową. W3: Zna podstawy metod mikroskopii świetlnej i elektronowej oraz spektroskopii molekularnej i Rtg; w tym nomenklaturę specjalistyczną. W4: Opisuje poszczególne rodzaje mikroskopii i spektroskopii ich właściwości i zastosowania praktyczne. W5: Charakteryzuje właściwości związków chemicznych na podstawie obrazu i widma; umie posługiwać się pojęciami stosowanymi w chemii medycznej. W6: Zna najnowsze rozwiązania z dziedziny mikroskopii i spektroskopii oraz ich metod łączonych (mikroskopii korelacyjnej).

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1: Utrwala podstawy wiedzy chemicznej zdobytej na dotychczasowych etapach edukacji, podstawowe definicje, nazewnictwo chemiczne. Wykorzystuje zdobytą wiedzę do krytycznej analizy wyników otrzymanych metodami analizy instrumentalnej. U2: Analizuje krytycznie zdobytą wiedzę z zakresu metod instrumentalnych, proponuje właściwe rozwiązania służące rozwiązaniu postawionych problemów. U3: Potrafi samodzielnie przygotować raport z zakresu wykorzystania metod mikroskopii świetlnej, elektronowej, spektroskopii molekularnej i rentgenowskiej do identyfikacji i oznaczenia substancji czystych i w ich mieszaninach.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K1: Samodzielnie i efektywnie pracuje z dużą ilością informacji. K2: Myśli twórczo w celu udoskonalenia istniejących bądź stworzenia nowych rozwiązań. K3: Zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności. K4: Nawiązuje współpracę w grupie.

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne podające: - wykład informacyjny (konwencjonalny) z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. Metody dydaktyczne poszukujące: - laboratorium: zajęcia laboratoryjne związane są z treściami programowymi przerabianymi na wykładach. Student wykonuje zadania w parach, w oparciu o dostępną instrukcję oraz zalecaną literaturę. Wyniki pomiarów student opracowuje w postaci raport z wykonanego zadania, który jest podstawą oceny z wykonania laboratorium.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Grzegorz Trykowski

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
wykład – egzamin pisemny: W1, W2, W3, W4, W5, W6.
laboratorium – U1, U2, U3, K1, K2, K3, K4
Kryteria oceniania:
Wykład:
Zaliczenie blokowe z następującymi wagami:
- 50% egzamin pisemny obejmujący treści omawiane na wykładzie
- 50 % ocena z laboratorium
Wymagany próg na ocenę:
- dostateczną: 50 -60 %
- dostateczną plus: 61 – 65 %
- dobrą: 66 – 75 %
- dobrą plus: 76 – 80 %
- bardzo dobrą: 81-100 %
Laboratorium:
Zaliczenie na ocenę w oparciu o:
- sporządzone raporty w parach z wyników przeprowadzonych zadań
Wymagany próg na ocenę:
- dostateczną: 50 -60 %
- dostateczną plus: 61 – 65 %
- dobrą: 66 – 75 %
- dobrą plus: 76 – 80 %
- bardzo dobrą: 81-100 %

Literatura

1. Dziadur W., Mikuła J., Mikroskopia elektronowa, t. 3: Praktyczna mikroskopia skaningowa: wybrane zastosowania w inżynierii materiałowej, Politechnika Krakowska, Kraków 2019.
2. Trykowski G., Badania nanomateriałów metodami mikroskopii elektronowej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2022.
3. Sadlej J., Spektroskopia molekularna, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2002.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0600-S2-CM-PW-IOSA w USOSweb