Chemometria 0600-S2-CM-C

Treści programowe laboratorium:
Ćwiczenia mają na celu nabycie praktycznych umiejętności pozwalających na samodzielne korzystanie z programów komputerowych w zakresie wstępnego opracowania danych, modelowania zależności, planowania doświadczeń oraz zaawansowanych metod statystycznych takich jak: analiza podobieństwa cech i obiektów, analiza czynników głównych (PCA), metoda regresji czynników głównych (PCR), metoda częściowych najmniejszych kwadratów (PLS) oraz analiza dyskryminacyjna.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w ćwiczeniach – 25 h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): - przygotowanie do ćwiczeń – 40 h - przygotowanie do kolokwiów – 5 h - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 5 h Łącznie: 75 godz.:25= 3 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Zna metodologię, cele i obszary stosowania metod chemometrycznych K_W01, K_W04 W2: Zna metody analizy i kontroli danych surowych oraz ich transformacji (normalizacji, standaryzacji) K_W01 W3: Zna różne metody planowania i optymalizacji eksperymentów K_W01 W4: Zna sposób tworzenia chemometrycznego modelu regresyjnego, jedno i wielowymiarowego K_W01 W5: Zna przykłady praktycznego zastosowania chemometrii w naukach medycznych K_W04

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi przeprowadzić analizę i transformację danych surowych K_U06 U2: Stosuje w praktyce wybrane metody planowania pomiarów i optymalizacji eksperymentów K_U01, K_U05 U3: Korzysta z różnorodnych statystycznych programów obliczeniowych K_U01 U4: Potrafi konstruować chemometryczne modele regresyjne jedno- i wieloparametrowe oraz sprawdzać istotność zmiennych, adekwatność modelu i zdolności prognostyczne K_U06 U5: Potrafi przeprowadzić analizę wielowymiarowych danych eksperymentalnych wybranymi metodami chemometrycznymi oraz poprawnie interpretować wyniki K_U01, K_U06, K_U07

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Ma świadomość poziomu własnej wiedzy dotyczącej chemometrii i potrzeby jej ciągłego pogłębiania K_K01 K2: Posiada świadomość roli chemometrii w naukach medycznych K_K01

Metody dydaktyczne

Laboratorium: metody programowane z użyciem komputera

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z zakresu zastosowania arkusza kalkulacyjnego, znajomość rachunku macierzowego.

Koordynatorzy przedmiotu

Piotr Szczepański

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
laboratorium - K_W01, K_U01, K_U06, K_U07
Kryteria oceniania:
Ćwiczenia: np. zaliczenie na ocenę na podstawie wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych i jednego kolokwium śródsemestralnego; wymagany próg na ocenę dostateczną - 50%, 61% - dostateczny plus, 66% - dobry, 76% - dobry plus, 81% - bardzo dobry.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

1. Jan Mazerski, Chemometria praktyczna, Wyd. Malamut, 2009.
2. Jan Mazerski, Podstawy chemometrii, Wyd. Politechniki Gdańskiej, 2000.
3. Richard G. Brereton, Chemometrics: data analysis for the laboratory and chemical plant, Wiley, 2003.
4. Practical guide to chemometrics, ed. Paul Gemperline, Taylor&Francis, 2006.
5. Chemometria w analityce – wybrane zagadnienia, praca pod red.
D. Zuby i A. Parczewskiego, Wydawnictwo Instytutu Ekspertyz Sądowych, 2008.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0600-S2-CM-C w USOSweb