Chemia środowiska i bioanalityka 0600-S2-CKR-SP/W-CSB

Wykład:
Część I: Chemia Środowiska
Skład i właściwości chemiczne środowiska naturalnego (powietrze, woda, gleba); Zanieczyszczenia środowiska – źródła, rodzaje, wpływ na ekosystemy; Metody analizy jakościowej i ilościowej zanieczyszczeń; Monitoring środowiskowy i regulacje prawne dotyczące ochrony środowiska; Chemia atmosfery i zmiany klimatyczne; Procesy detoksykacji i bioremediacji.
Część II: Bioanalityka
Podstawy bioanalityki – rola i znaczenie w naukach biologicznych i medycynie; Techniki chromatograficzne i spektroskopowe w analizie biologicznej; Analiza biomarkerów w diagnostyce i monitoringu zdrowia; Metody elektrochemiczne i immunochemiczne w bioanalityce; Nanotechnologia i biosensory w analityce biologicznej.

Laboratorium obejmuje ćwiczenia: Analiza ilościowa kwasu acetylosalicylowego, askorbinowego oraz ibuprofenu w preparatach farmaceutycznych; Oznaczanie lotnych zanieczyszczeń powietrza- tlenki azotu; Oznaczanie węglowodorów alifatycznych metodą chromatografii gazowej; Wyznaczanie parametrów sumarycznych w wodach i ściekach; Oznaczanie zawartości kationów metalicznych w glebie; Badanie kinetyki adsorpcji kwasu salicylowego z roztworów wodnych na węglu aktywnym; Technika TLC w oznaczaniu izomerów związków biologicznie czynnych; Ekstrakcja do fazy stałej w oczyszczaniu i frakcjonowaniu ekstraktów roślinnych; Wyodrębnianie fenoli lotnych z próbek ciekłych.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: Wykład: 15 godzin Laboratorium: 45 godzin Konsultacje z nauczycielem: 15 godzin Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (przygotowanie do zajęć, przygotowanie do egzaminu): 75 godzin w tym: przygotowanie do wykładów - 25 h pisanie raportów - 15 h czytanie literatury - 20 h przygotowanie do egzaminu/kolokwium - 15 h

Efekty uczenia się - wiedza

W1: zna teoretyczne i praktyczne aspekty wykonania jakościowej i ilościowej analizy metodami klasycznymi i instrumentalnymi oraz zasady działania aparatury W2: zna podstawy chemii środowiska i chemii medycznej W3: zna techniki pobrania i przygotowania próbek z matryc środowiskowych i biologicznych do analizy W4: zna przepisy i zasady z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, podstawowe pojęcia z zakresu toksykologii; akty prawne dotyczące norm i wymagań laboratoriów chemicznych oraz regulacje prawne dotyczące niebezpiecznych substancji i ich przechowywania oraz oznakowania

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: posiada umiejętności wykonywania pomiarów podstawowych wielkości chemicznych oraz potrafi opracować wyniki eksperymentów fizykochemicznych U2: potrafi przygotować próbki oraz przeprowadzić ich analizę U3: potrafi odpowiednio zachować się w razie różnego typu zagrożeń, np.: pożaru, kontaktu z odczynnikami chemicznymi

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Analityczne myślenie – Potrafi samodzielnie i efektywnie pracować z dużą ilością informacji, dostrzega zależności między zjawiskami i poprawnie wyciąga wnioski, posługując się zasadami logiki. K2: Kreatywność – Myśli twórczo w celu udoskonalenia istniejących rozwiązań lub opracowania nowych metod. K3: Sumienność i dokładność – Dąży do jak najlepszego wykonania powierzonych zadań, zwraca uwagę na szczegóły i działa systematycznie. K4: Wytrwałość i konsekwencja – Pracuje systematycznie, wykazuje pozytywne podejście do trudności, dotrzymuje terminów i rozumie konieczność konsekwentnej pracy nad projektami.

Metody dydaktyczne

Wykład: wykład z prezentacją multimedialną Laboratorium: wykonywanie doświadczeń. Student wykonuje samodzielnie lub w parach ćwiczenia w laboratorium według dostępnych instrukcji, sugestii i wskazówek prowadzącego. Konsultacje, dyskusja na temat celowości wykonywanych czynności.

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka
- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- doświadczeń

Rodzaj przedmiotu

przedmiot pomocniczy (atrybut wycofany)

Wymagania wstępne

Przed przystąpieniem do zajęć z przedmiotu Bioanalityka student posiada podstawową wiedzę z zakresu chemii analitycznej, chemii organicznej, biochemii oraz chemii medycznej. Student powinien posiadać umiejętności dotyczące metod analitycznych, precyzyjnego ważenia i mierzenia, sporządzania roztworów, wykonywania analiz ilościowych i jakościowych klasycznymi metodami, jak i metodami instrumentalnymi, obliczania wyników analizy ilościowej.

Koordynatorzy przedmiotu

Renata Gadzała-Kopciuch

Kryteria oceniania

Metody oceniania

Wykład:
Egzamin pisemny z pytaniami otwartymi i zamkniętymi

Laboratorium:
Ocena ciągła obejmująca aktywność na zajęciach, jakość pracy laboratoryjnej i pisemne sprawozdanie (postawy teoretyczne do ćwiczenia i jego wykonanie), kolokium do każdego ćwiczenia - ustalenie oceny zaliczeniowej, jako średniej z ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru zgdonie

Kryteria oceniania:
Wykład: zaliczenie na ocenę na podstawie zagadnień wymienionych w treściach programowych przedmiotu; odpowiedzi na pytania wymagać będą rozwiązania zadań związanych z założonymi efektami kształcenia.

Laboratorium: zaliczenie na ocenę na podstawie ilości punktów z kolokwiów wejściowych obejmujących tematykę wykonywanych doświadczeń w ramach ćwiczeń laboratoryjnych, wykonanie wszystkich eksperymentów przewidzianych programem zajęć (ocenie podlegać będzie jakość pracy laboratoryjnej, sposób prowadzenia eksperymentów, a także umiejętność współpracy w grupie) oraz analiza uzyskanych wyników w formie sprawozdań.

Wymagany próg na ocenę z wykładu i laboratorium to:
50-60% - dostateczna
61-65% - dostateczny plus
66-75% - dobry
76-80% - dobry plus
81-100% -bardzo dobry

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

J. Naumczyk, Chemia środowiska, PWN 2022
G. W. vanLoon, S. J. Duffy, Chemia środowiska, PWN 2000
P. O'Neill, Chemia środowiska, PWN 1997
B. Buszewski, I. Staneczko-Baranowska, Bioanalityka w nauce i życiu, PWN 2020

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0600-S2-CKR-SP/W-CSB w USOSweb