Przetwórstwo i recykling materiałów opakowaniowych 0600-S1-ChK-W-PRMO

Wykład skupi się na następujących tematach:
- Definicje i funkcja opakowań
- Rodzaje opakowań i ich możliwości zastosowania w różnych gałęziach gospodarki.
- Tendencje rozwojowe i perspektywy w zakresie opakowań.
- Zasady znakowania opakowań, monitoring zmian i proces akceptacji opakowań po zmianie.
- Zasady oceny jakości materiałów opakowaniowych i opakowań.
- Omówienie najważniejszych systemów klasyfikacji opakowań
- Produkcja tektury falistej, opakowań kartonowych
- Opakowania z tworzyw sztucznych, sposoby wytwarzania, wymagania jakościowe, recykling
Laboratorium:
- Zabezpieczenia produktów kosmetycznych wykonane z folii polimerowych, gwarancje szczelności, informacja braku wcześniejszego otwierania, kontrola ilości wykorzystanej foli w procesie zamykania,
- Rodzaje zgrzewów polimerowych . Określenie siły koniecznej do zerwania zgrzewu,
- Model CIE LAB – analiza parametrów kolorymatrycznych takich jak różnica koloru, współczynnik zażółcenia i białości,
- Ocena możliwości druku na potencjalnych polimerowych materiał opakowaniowy. Właściwości hydrofobowowe i hydrofilowe polimerów.
- Porównawcza ocena zachowania się różnych materiałów w podwyższonej temperaturze pod obciążeniem przy określonej szybkości wzrostu temperatury.
-Termoformowanie jako jeden ze sposobów otrzymywania opakowań kosmetycznych
- recykling mechaniczny opakowań kosmetycznych – wykonanie poszczególnych etapów,
- Wprowadzanie dodatków do polimerów w procesie przetwórstwa
- Przygotowanie prezentacji zaliczeniowej

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: wykład: 15 godz. laboratorium: 45 godz, konsultacje 15 godz. 1. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta/słuchacza/uczestnika kursu: 35 godz., 2. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): 40 godz.,

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma wiedzę o rodzajach opakowań ich funkcjach, przeznaczeniach oraz wymaganiach jakie powinny spełniać w świetle regulacji prawnych – K_W18, K_W20, K_W21 W2: Ma wiedzę o jakości opakowań i skuteczności ochronnej produktu –K_W08, K_W18, K_W19, W3: Opisuje i charakteryzuje opakowania stosowanych w różnych działach przemysłu kosmetycznego i ich bezpieczeństwo – K_W08 K_W18, K_W19, K_W20, K_W21 W4: Ma wiedzę o mikrobiologicznej czystości skuteczności ochronnej różnych opakowań – K_W18, K_W19, K_W20, K_W21

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 Student potrafi bezpiecznie przeprowadzić doświadczenie według wskazań K_U01, K_U03, K_U11, U2. umie zmienić właściwości opakowania z hydrofobowych na hydrofilowe i ocenić wartość energii powierzchniowej aktywowanej folii K_U01, K_U03, K_U11, U3. Umie przygotować mieszaniny polimeru z koncentratem barwiącym wykorzystując układ mieszarkowytłaczarki przeznaczony do otrzymywania opakowań kosmetycznych K_U01, K_U03, K_U11, U4. potrafi wyznaczyć stopień skurczu folii przeznaczonej do zabezpieczenia opakowań kosmetycznych zgodnie z obowiązującymi normami. K_U01, K_U03, K_U11, U5. Student potrafi otrzymywać pojemniki do kosmetyków metodą termoformowania K_U01, K_U03, K_U11, U6. Student potrafi określić zakres temperatury stosowania opakowania za pomocą analizy temperatury mięknienia wg. Vicata K_U01, K_U03, K_U11 U7 Student potrafi zbadać i obliczyć siłę zgrzewu opakowania stosowanego do kosmetyku K_U01, K_U03, K_U11,

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: - potrafi samodzielnie pracować i efektywnie organizować pracę; K_K01, K_K03, K2: dostrzega problem i potrafi go rozwiązać; K_K02 K3: poprawnie formuje wnioski; K-K02 K4: potrafi systematyczne i sumiennie pracować; K_K03, K_K09 K5:potrafi pracować w grupie K_K09

Metody dydaktyczne

Wykład: Wykład konwencjonalny z wykorzystaniem środków audiowizualnych. Laboratorium - wykonywanie zadań laboratoryjnych z zachowaniem bezpieczeństwa BHP

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- doświadczeń
- obserwacji
- laboratoryjna
- projektu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody integracyjne
- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści
- metody ewaluacyjne

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Ewa Olewnik-Kruszkowska

Kryteria oceniania

Egzamin – W08, W19, W20, W21
Prezentacja wyników badań wraz z dyskusją – W08, U01, U03, U11

Literatura

- Hanna Żakowska, Opakowania a środowisko, PWN, 2017
-.Jan Rabek, Współczesna wiedza o polimerach, PWN 2016
-Kijeński Jacek Błędzki Andrzej K. Jeziórska Regina, Odzysk i recykling materiałów polimerowych, PWN 2020
- James C. MacChesney, Packaging of cosmetics and toiletries (Applied packaging), Newnes-Butterworths, 1974,
- Antônio Celso da Silva, i in. Packaging of Cosmetic and Personal Care Products, CRC Press, 2019
- Nava Dayan, Lambros Kromidas, Formulating, Packaging, and Marketing of Natural Cosmetic Products, John Wiley and Sons 2011
- Suzanne Carpenter, Soap and Cosmetic Packaging & Labeling Rules and Regulations Handbook: How to Implement Good Manufacturing Practices, Createspace Independent Publishing Platform, 2017

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0600-S1-ChK-W-PRMO w USOSweb