Budowa skóry i przydatków 0600-S1-ChK-BSiP

Wykład ma za zadanie zapoznanie studentów z głównymi składnikami budującymi skórę, włosy oraz paznokcie oraz poznanie fizjologii skóry. Omówiona zostanie struktura warstwowa skóry, budowa i funkcje gruczołów skórnych (potowych i łojowych). Uwzględnione zostaną zagadnienia związane z przenikaniem substancji aktywnych przez skórę, barierowością skóry oraz omówiona będzie rola wody dla prawidłowych funkcji skóry. Przedstawiony będzie wpływ czynników wewnątrz- oraz zewnątrzpochodnych na zmiany struktury, jej wygląd i procesy starzenia. Studenci poznają różnice w fizjologii skóry dzieci, kobiet i mężczyzn. Wprowadzone zostaną zagadnienia z zakresu pielęgnacji różnych typów skóry, włosów oraz paznokci.

Całkowity nakład pracy studenta

1. 15 h wykład, 2. 25 h konsultacje, 3. 10h praca indywidualna i czas wymagany do przygotowania w procesie oceniania, 4. całkowity czas nakładu pracy studenta to 50 h.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: wie jak zbudowana jest skóra, włosy i paznokcie – K_W10. W2: zna zasady pielęgnacji różnych typów skóry, włosów oraz paznokci – K_W10. W3: zna podstawowe grupy surowców kosmetycznych o działaniu nawilżającym i kondycjonującym – K_W05.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: krytycznie ocenia informacje z zakresu najnowszych osiągnięć chemii kosmetycznej dostępne w masowych mediach – K_U12.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Potrafi wykorzystać dostępne źródła informacji do poszerzania wiedzy z przedmiotu – K_K07.

Metody dydaktyczne

Wykład: Wykład z prezentacjami multimedialnymi.

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z zakresu biologii i chemii na poziomie liceum.

Koordynatorzy przedmiotu

Justyna Kozłowska

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Wykład: W1-W3, U1, K1.

Zagadnienia egzaminacyjne:
1.Budowa i funkcje skóry:
- Naskórek
- Skóra właściwa
- Tkanka podskórna.
2. Budowa i funkcje przydatków skóry:
- Mieszki włosowe,
- Gruczoły łojowe,
- Gruczoły potowe,
- Paznokcie
4. Różnice pomiędzy skorą kobiety a skórą mężczyzny.
5. Skóra niemowlęca.
6. Starzenie się skory.

Kryteria oceniania:
Wykład: egzamin pisemny w formie testu – wymagany próg na ocenę:
dostateczną – 50%;
50-60% - dostateczny,
61-65% - dostateczny plus,
66-75% - dobry,
76-80% - dobry plus,
81-100% bardzo dobry.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Wykaz literatury podstawowej:
1. Chemia kosmetyczna Wybrane zagadnienia, A. Sionkowska (red.), Wydawnictwo Naukowe UMK, 2019, Toruń
2. S. A. Ansari, Skin pH and skin flora, w: Handbook of cosmetics science and technology, third edition (red: A. O. Barel, M. Paye, H. I. Maibach), CRC Press, 2009
3. M. C. Martini, Kosmetologia i farmakologia skóry, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2009

Wykaz literatury uzupełniającej:
1. M. Zawadzki, R. Szafraniec, E. Murawska-Ciałowicz, Fizjologia człowieka: podręcznik dla studentów wydziałów kosmetologii, Wydawnictwo Medyczne Górnicki, Wrocław 2006.
2. B. Zegarska, Mechanizmy starzenia się skóry w aspekcie badań klinicznych, morfologicznych i immunomorfologicznych, Wydawnictwo Naukowe UMK, Bydgoszcz, 2009.
3. W. H. Trzeciak, Przydatki skóry: wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I, Poznań 2010.
4. H. Krauss, P. Sosnowski, Podstawy fizjologii człowieka, Wydawnictwo naukowe Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2009

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0600-S1-ChK-BSiP w USOSweb