Chemia nieorganiczna 0600-S1-CM-CN

Treści programowe
Atomy, okresowość zmian właściwości fizycznych atomów, bloki pierwiastków. Wiązanie chemiczne a właściwości indywiduów chemicznych. Budowa i struktury elektronowa molekuł. Pierwiastki bloku s i p oraz ich związki chemiczne. Chemia metali przejściowych.

Poruszane tematy:
1. Pochodzenie pierwiastków
2. Jądro atomowe i przemiany jądrowe
3. Struktura elektronowa atomu
4. Periodyczne zmiany właściwości atomów
5. Współczesne prawo okresowości
6. Struktura molekularna i wiązania
7. Pierwiastki bloku s i p oraz ich związki chemiczne
8. Metale (przede wszystkim metale przejściowe)
9. Niemetale niezbędne do życia
10. Elementy chemii koordynacyjnej
11. Kompleksy metali w przyrodzie i działalności człowieka
12. Elementy chemii bionieorganicznej

Całkowity nakład pracy studenta

a. 30h - wykład, tj. 30h kontaktowych; b. 30h – laboratorium, tj. 30h kontaktowych; c. 55h - praca indywidualna, d. 60h - czas wymagany do przygotowania w procesie oceniania. Całkowity czas nakładu pracy studenta to 175h.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: dysponuje wiedzą z zakresu chemii nieorganicznej, posługuje się odpowiednią terminologią i nomenklaturą - K_W01; W2: zna metody syntezy związków nieorganicznych oraz ich właściwości - K_W7; W3: posiada wiedzę dotyczącą przepisów i zasad bezpiecznej pracy w laboratorium, oraz regulacje prawne dotyczące substancji toksycznych i ich przechowywania oraz oznakowania - K_W09.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi analizować i rozwiązywać problemy chemii nieorganicznej w oparciu o zdobyta wiedzę - K_U01; U2: potrafi zaplanować eksperyment i wykorzystać aparaturę służącą do realizacji określonego zadania badawczego - K_U04; U3: potrafi przeprowadzić syntezę i analizę nieorganicznych związków chemicznych, w tym związków koordynacyjnych - K_U06.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: rozumie konieczność ciągłego doskonalenie się i podnoszenia kompetencji zawodowych - K_K01; K2: potrafi organizować pracę w zespole, przyjmując w niej różne role dąży do realizacji powierzonych zadań - K_K02.

Metody dydaktyczne

Wykład: Wykład z prezentacjami multimedialnymi. Ćwiczenia: Dyskusja dotycząca omawianych tematów, samodzielne rozwiązywanie zadań. Laboratorium: Wykonywanie zaplanowanych ćwiczeń laboratoryjnych, dyskusja podczas wykonywania zadań, praca samodzielna.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- doświadczeń
- punktowana
- laboratoryjna
- ćwiczeniowa
- seminaryjna
- obserwacji
- studium przypadku
- referatu

Wymagania wstępne

Wiedza z chemii ogólnej, analitycznej, fizycznej oraz matematyki.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/22Z:

Anna Katafias
Adrian Topolski

W cyklu 2023/24Z:

Tadeusz Muzioł
Adrian Topolski

W cyklu 2022/23Z:

Tadeusz Muzioł
Adrian Topolski

W cyklu 2024/25Z:

Tadeusz Muzioł
Adrian Topolski

Kryteria oceniania

Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Egzamin

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

1. A. Bielański, Podstawy chemii nieorganicznej, tomy 1-2, PWN, Warszawa, 2010;
2. A. Cotton , P. Gaus , G. Wilkinson, Chemia nieorganiczna – podstawy, PWN Warszawa 1998;
3. P. Atkins, T. Overton I in., Shriver & Atkins Inorganic Chemistry, 5th ed., Oxford University Press 2010;
4. A. Katafias, Ćwiczenia laboratoryjne z chemii nieorganicznej i koordynacyjnej, Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń 2008.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0600-S1-CM-CN w USOSweb