Pierwsza pomoc i system ratownictwa
0600-PS-BHP-PPiSR
Doraźna pomoc przedmedyczna stosowana jest wobec osób, u których w wyniku urazu (wypadek, zranienie, in.) lub groźnego dla życia ostrego zachorowania dochodzi do zaburzeń ważnych życiowo czynności, tj. oddychania, akcji serca i krążenia. Szczególne znaczenie odgrywa szybka pomoc przedmedyczna w środowisku pracy, w obliczu zagrożeń powodowanych czynnikami ryzka zawodowego oraz warunkami pracy.
Wykonywane czynności przedmedyczne oprócz stanów zagrożenia zycia dotyczą także takich nagłych stanów zagrażających zdrowiu lub życiu, jak np.: krwotoki, krwawienia (z ran, wewnętrzne, nosa, i in.), złamania kości, urazy kręgosłupa, oparzenia termiczne, chemiczne, elektryczne, zatrucia zawodowe i pozazawodowe, porażenia energia elektryczną, hypertermia, hypotermia, urazy głowy, czaszki, oczu, zakrztuszenia, rany (opatrywanie ran), odmrożenia, wstrząs, padaczka, zawał mięśnia sercowego, udar, postępowanie w wypadkach drogowych i in..
|
W cyklu 2022/23:
Doraźna pomoc przedmedyczna stosowana jest wobec osób u których w yniku urazu (wypadek, zranienie) lub groźnego dla życia ostrego zachorowania dochodzi do zaburzenia ważnych życiowo czynności, tj. oddychania, akcji serca i krążenia.
Wykonywane czynności przedmedyczne dotyczą również innych nagłych stanów zagrażających zdrowiu lub życiu, takich jak np.:
krwotoki, krwawienia (z ran, nosa, i in.), złamania kości, urazy kręgosłupa, oparzenia termiczne, chemiczne, elektryczne, hypertermia, urazy głowy, czaszki, oczu, zakrztuszenia, rany (opatrywanie ran), odmrożenia, hypotermia, wstrząs, padaczka, porażenie energią elektryczną, zawał mięśnia sercowego, postępowanie w wypadkach drogowych i in |
Całkowity nakład pracy studenta
Ogółem: 36 godziny
wykłady: 10godzin z udziałem n-la + 10 godzin utrwalenie materiału
ćwiczenia: 8 godziny z udziałem n-la + 8 godzin j.w.
Efekty uczenia się - wiedza
EK_W03 - wskazuje podstawowe metody analityczne wykorzystywane w ocenie zagrożenia w miejscu pracy-P6S_WG/P6S_WK
EK_W05-ma rozszerzoną i uporządkowaną wiedzę z zakresu nauk o bezpieczeństwie i higienie pracy; zna relacje wobec innych nauk (w szczególności chemii, fizyki, biologii, ochrony środowiska, psychfizjologii, ergonomii, prawa pracy)
EK_W05-zna charakter i znaczenie znajomości prawa pracy przez pracodawców i pracowników
Student posiada wiedzę w zakresie:
• podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy i prowadzenia ewakuacji w sytuacjach nieszczęśliwych wypadków w środowisku zawodowym i pozazawodowym.
• prawnych aspektów wykonywania czynności przedmedycznych
• zasad postępowania w stanach zagrożenia życia i zdrowia
• organizacji systemu ratownictwa w zakładzie pracy
• różnorodności wypadków powodowanych specyfiką środowiska zawodowego
Efekty uczenia się - umiejętności
EK_U02- samodzielnie proponuje rozwiązania konkretnego problemu z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy; posiada umiejętność przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie- P6S_UW/ P6S_UO/ P6S_UU
EK_U04- przewiduje potencjalne zagrożenia, które mogą wystąpić na stanowisku pracy- P6S_UW/ P6S_UO/ P6S_UU
EK_U05-Potrafi komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii- P6S_UW/ P6S_UO/ P6S_UU
Student potrafi:
• organizować pomoc osobom poszkodowanym i zapewnić bezpieczeństwo w miejscu nieszczęśliwego wypadku
• wykonywać resuscytację krążeniowo-oddechową oraz przeprowadzić defibrylację AED w stanach bezpośredniego zagrożenia życia
• udzielać pierwszej pomocy w stanach nagłego zachorowania i pogorszenia stanu zdrowia
• zorganizować system ratownictwa w zakładzie pracy
• stosować zasady pierwszej pomocy w wybranych sytuacjach zagrożeń zdrowia i życia powodowanych warunkami środowiskowymi zakładu.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
EK_K03-ma świadomość odpowiedzialności za wykonywanie swojej pracy i jej efektów-P6S_KO
EK_K05-ma świadomość konieczności przestrzegania zasad etyki--P6S_KR
EK_K06-wykazuje chęć do popularyzowanie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy P6S_KR
Kompetencje społeczne:
Wykształcenie wrażliwości i uczucia empatii w stosunku do osób poszkodowanych (ból i cierpienie), oczekujących pomocy. Wzmocnienie cech osobowości wpływających na postawę ratownika i sposób reagowania w sytuacjach nieszczęśliwych wypadków: logiczne, odpowiedzialne działanie bez kierowania się emocjami, opanowanie i refleks, zdecydowanie w działaniu, odporność psychiczna na traumatyczne zdarzenia itp..
Metody dydaktyczne
wykład z pokazem multimedialnym
ćwiczenia praktyczne z użyciem fantomów, sprzętu ratowniczego, materiałów opatrunkowych;
gry dydaktyczne - symulacja zagrożenia, organizacja akcji ratowniczej i udzielania pierwszej pomocy w miejscu pozorowanego wypadku zbiorowego
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
- drama
- inscenizacja
Metody dydaktyczne podające
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka
- opis
Metody dydaktyczne poszukujące
- sytuacyjna
- studium przypadku
- ćwiczeniowa
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Test pisemny –zaliczenie na ocenę
Wykład: EK_W05, EK_W06, EK_U02, EK_U04, EK_U05
Egzamin: test 1 - krotnego wyboru; 4 warianty odpowiedzi; 20 pytań = 20 pkt
20 - 17pkt - bdb
16-15 pkt - db+
14 - 12 pkt - db
11pkt - dst+
10 pkt - dst
Ćwiczenia: EK_W05, EK_W06, EK_U02, EK_U05;
Zaliczenie b/oceny - zaliczenie wybranych czynności ratowniczych w miejscu symulowanego zdarzenia
Praktyki zawodowe
Literatura
Goniewicz M., Pierwsza pomoc. Podręcznik dla studentów. PZWL Warszawa, 2015
Buchfelder M., Buchfelder A., Podręcznik pierwszej pomocy, PZWL Warszawa, 2014 r..
Gacek W., Kompedium pierwszej pomocy, CIOP, Warszawa, 2002r.
PRRKO, Wytyczne Resuscytacji Krążeniowo-Oddechowej, Kraków, 2010r.
|
W cyklu 2022/23:
Goniewicz M., Pierwsza pomoc. Podręcznik dla studentów. PZWL Warszawa 2015 r.
Buchfelder M., Buchfelder A., Podręcznik pierwszej pomocy, PZWL Warszawa.
Gacek W., Kompedium pierwszej pomocy, CIOP, Warszawa, 2002r.
PRRKO, Wytyczne Resuscytacji Krążeniowo-Oddechowej, Kraków, 2010r. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: