Metodyka szkoleń BHP 0600-PS-BHP-MSBHP

Metody przeprowadzania szkoleń BHP z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość. Organizacja szkoleń oraz ich podstawy prawne. Omówienie metodologii Blended learning – metody najbardziej skutecznego kształcenia w dziedzinie bhp w wyniku łączenia tradycyjnej metody c-learningu z e-learningiem. Zaprezentowanie na platformie Moodle sposobów szkolenia studentów i pracowników UMK w dziedzinie bhp.

W cyklu 2022/23:

jw.

Całkowity nakład pracy studenta

Wykład wykład - zajęcia dydaktyczne - 6 godz. samodzielna praca studenta 10 godz. przygotowanie do sprawdzianu 10 godz. Ćwiczenia ćwiczenia - zajecia dydaktyczne - 6 godz. przygotowanie prezentacji 20 godz. 52h:25ECTS/H = 2 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

- zna podstawowe pojęcia z zakresu metodyki przedmiotu takie jak materiał, cele i wymagania szkolenia, środek dydaktyczny, sprawdzanie, - ocenianie, test dydaktyczny, zadanie testowe, kartoteka - zna podstawowe zasady nauczania - zna podział metod nauczania ze względu na zaangażowanie słuchacza i kierunek przebiegu informacji - zna i rozumie pojęcia związane z e-learningiem i c-learningiem - zna wady i zalety poszczególnych metod nauczania - zna i rozumie pojęcie problemu dydaktycznego - zna strukturę klasycznego i problemowego szkolenia - zna obowiązującą zawartość scenariusza zajęć - zna podstawowe elementy dydaktycznie poprawnej prezentacji - zna zasady przygotowania testu dydaktycznego (sprawdzianu, egzaminu) z prowadzonych szkoleń

Efekty uczenia się - umiejętności

- umie przygotować scenariusz do planowanych zajęć - umie przeprowadzić szkolenie indywidualne i zbiorowe w zakresie przestrzegania bezpiecznych warunków pracy - umie zastosować różne techniki e-learningu - umie zastosować odpowiednie środki dydaktyczne w zależności od rodzaju szkolenia - umie rzetelnie przygotować i sprawdzić wiadomości i umiejętności opanowane przez szkolonych

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

- racjonalnie i krytycznie podchodzi do informacji uzyskanej z literatury naukowej, internetu i innych źródeł masowego przekazu, a także obiegowych przekonań odnoszących się do zagadnień związanych ze szkoleniami BHP - ma świadomość odpowiedzialności za rzetelność przekazywanej wiedzy - ma świadomość konieczności przestrzegania zasad etyki podczas sprawdzania wiedzy i umiejętności słuchaczy - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego - wykazuje chęć do popularyzowanie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy

Metody dydaktyczne

Stosowane są metody: - podające (wykład problemowy) - poszukujące (problemowa, ćwiczeniowa) - eksponujące (pokaz)

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- klasyczna metoda problemowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Ogólna znajomość przepisów BHP. Znajomość zagrożeń występujących na stanowiskach pracy.

Koordynatorzy przedmiotu

Marzanna Kurzawa

Kryteria oceniania

- wykład
Wymagany próg na ocenę dostateczną - 50-60%, dostateczny plus – 61-65%, dobry 66-75%, dobry plus 76-81%, bardzo dobry – 82-100%.
- seminarium – zaliczenie na podstawie obecności i aktywności za zajęciach oraz opracowanej prezentacji multimedialnej wraz z publicznym wystąpieniem

Praktyki zawodowe

nie ma

Literatura

Okoń W., Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej, PWN, Warszawa 1987.
Arends R.I. Uczymy się nauczać, WSiP, Warszawa 1995.
Red. Kruszewski K, Sztuka nauczania, PWN, Warszawa 1995. Wieczorek Z., Szkolenie w dziedzinie BHP pracowników administracyjno-biurowych. Porady, wskazówki, komentarze., Wiedza i Praktyka, 2011.
Red. Maciejowska I., Węgrzyn A., Witkowski S., Rożek W., Ruszak M., Technologie informacyjne dla chemików, Wydział Chemii UJ, Kraków 2008.
Bezpieczeństwo pracy i ergonomia, t1 i 2, Danuta Koradecka (red.) Centralny Instytut Ochrony Pracy PIB, Warszawa.
BHP w praktyce, Bogdan Rączkowski, ODDK, Gdańsk
Bezpieczeństwo i Ochrona człowieka w środowisku pracy, Ryszard Mikulski, CIOP-PIB, Warszawa.

W cyklu 2022/23:

jw.

Uwagi

W cyklu 2022/23:

nie ma

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 0600-PS-BHP-MSBHP w USOSweb