Conducted in
terms:
2024/25L, 2025/26L
ECTS credits:
3
Language:
English
Organized by:
Centre for Specialised Languages in Medicine
(for:
Faculty of Medicine)
English 4800-WL-OPT-JA-2-L
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
• -udział w wykładach: 0 godzin
• -udział w ćwiczeniach: 120 godzin
• Konsultacje: 3 godziny
W semestrze zimowym i letnim 20/21 lektorat i konsultacje odbywają się w formie zdalnej.
Semestr II i III:
40 godz zajęć w każdym z semestrów - 1.3 ECTS/semestr
Konsultacje: 2h – 0,666 ECTS
Przygotowanie do zajęć, uzupełnienie notatek - 9 h
Przygotowanie do kolokwium – 9h
Semestr IV:
40h zajęć - 1,3 ECTS
Konsultacje: 2h
Przygotowanie do zajęć i uzupełnienie notatek - 10 h
Przygotowanie do kolokwium – 5h
EGZAMIN:
Przygotowanie do egzaminu 23 h
Przeprowadzenie egzaminu - 2h
2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach: 0 godzin
- udział w ćwiczeniach: 120 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń: 33 godzin
- konsultacje: 6 godzin
- przygotowanie do zaliczenia: 23h
- przygotowanie do egzaminu: 23 +2h
Łączny nakład pracy studenta wynosi 207h, co odpowiada 7 punktom ECTS
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:
- nie dotyczy
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 23 (0,7659ECTS)
- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 23 + 2 = 25 godzin (0,8325)
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 48 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS
5.Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:
- nie dotyczy
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi
- nie dotyczy
6. . Bilans nakładu pracy w zakresie zajęć prowadzonych z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość w semestrze zimowym 20/21(42 godziny, co odpowiada 1,4/2 punktu ECTS):
1. udział w ćwiczeniach: 40 godzin
2. konsultacje: 2 godziny
7. .Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1 Student stosuje język angielski na poziomie B1+ (po II i III semestrze) oraz B2 (po IV semestrze) (gramatykę i słownictwo ogólne) (K_W33; K_W36)
W2 Student wymienia terminy związane z językiem angielskim specjalistycznym z zakresu optyki okularowej z elementami optometrii (K_W33; K_W36)
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: Student potrafi zastosować w praktyce język angielski (gramatykę i słownictwo ogólne) na poziomie B1+ (po II i III semestrze) oraz B2 (po IV semestrze) (K_U03; K_U50)
U2: Student potrafi podać terminologię języka angielskiego specjalistycznego na poziomie B1+ (po II i III semestrze) oraz B2 (po IV semestrze) z zakresu optyki okularowej z elementami optometrii (K_U03; K_U50)
U3: Student potrafi komunikować się z personelem medycznym, pracownikami służby zdrowia oraz pacjentem/klientem w języku angielskim na poziomie B1+ (po II i III semestrze) oraz B2 po (IV semestrze) (K_U03; K_U50)
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1 Student odnosi się do personelu medycznego, pracowników służby zdrowia oraz do pacjentów/klientów z szacunkiem (K_K03; K_K06; K_K07)
K2 Student wykazuje nawyk samokształcenia w zakresie nauczanego zawodu (K_K09)
Course coordinators
Teaching methods
(in Polish) Wykłady: Nie dotyczy
Ćwiczenia z medycznego języka angielskiego przeprowadzane są na podstawie materiału: zawartego w podręcznikach, czasopismach fachowych, Internecie.
- Praca parami i w grupach – dyskusje,
-Odgrywanie ról na podstawie przerobionego materiału (pacjent-lekarz, lekarz-rodzina pacjenta),
-Prace tłumaczeniowe,
-Prezentacje multimedialne tematyka ściśle związana z optyką okularową i optometrią,
-Analiza tekstów połączona z dyskusją
- Ćwiczenia na rozumienie mowy angielskiej ze słuchu; nagrania audio i wideo).
Observation/demonstration teaching methods
- display
Expository teaching methods
- description
- narration
- narration
Exploratory teaching methods
- brainstorming
- practical
- presentation of a paper
- classic problem-solving
- situational
- practical
- presentation of a paper
- classic problem-solving
- situational
Online teaching methods
- content-presentation-oriented methods
- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations
- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations
Prerequisites
(in Polish) Znajomość języka obcego na poziomie B1 (B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia językowego).
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: