Conducted in
terms:
2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z
ISCED code: 0916
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Centre for Specialised Languages in Medicine
(for:
Faculty of Pharmacy)
Foreign Language: English 4800-WF-anl-ja-2-Z
This course has not yet been described...
|
Term 2023/24Z:
None |
Term 2024/25Z:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Total student workload
(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela:
- udział w lektoratach: 150 godzin
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 150 godzin, co odpowiada 6,0 punktu ECTS.
2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w lektoratach: 150 godzin
- czytanie wybranego piśmiennictwa: 25 godzin
- przygotowanie do lektoratów: 35 godzin
- przygotowanie do kolokwiów: 20 godzin
- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 18 + 2= 20 godzin
Łączny nakład pracy związany z realizacją przedmiotu wynosi 250 godziny, co odpowiada 10 punktom ECTS.
3. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:
- udział w lektoratach: 150 godzin
- przygotowanie do lektoratów (w zakresie praktycznym): 35 godzin
- przygotowanie do kolokwiów (w zakresie praktycznym): 20 godzin
- przygotowanie do egzaminu w (zakresie praktycznym): 12 godzin
Łączny nakład studenta o charakterze praktycznym wynosi 217 godzin, co odpowiada 8,7 punktu ECTS .
4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:
Nie dotyczy
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) Student zna i rozumie:
W1: język obcy zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Learning outcomes - skills
(in Polish) Student potrafi:
U1: analizować piśmiennictwo medyczne, w tym w języku obcym, oraz wyciągać wnioski w oparciu o dostępną literaturę C.U12
U2: porozumiewać się z pacjentem w jednym z języków obcych na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. C.U13.
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) Student gotów jest do:
K1: identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego w oparciu o zasady etyczne oraz formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej. C.K01.
Teaching methods
(in Polish) Lektoraty:
1. analiza tekstów medycznych: czytanie, tłumaczenie, wymowa;
2. prezentacje;
3. referaty;
4. konwersacje;
5. słuchowiska;
6. praca indywidualna, w parach, grupach;
7. odgrywanie scenek sytuacyjnych.
Expository teaching methods
- description
- discussion
- discussion
Exploratory teaching methods
- presentation of a paper
- practical
- brainstorming
- practical
- brainstorming
Online teaching methods
- content-presentation-oriented methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Student/ka rozpoczynający/a kurs zna język angielski na poziomie B1+ (B1+ według Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego).
Course coordinators
Term 2025/26Z: | Term 2022/23Z: | Term 2023/24Z: | Term 2024/25Z: |
Bibliography
|
Term 2023/24Z:
None |
Term 2024/25Z:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Notes
|
Term 2025/26Z:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: