Foreign Language: English 4800-NoZ-RAT-JA-1-L

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpoś. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 40 godzin w semestrze 2, co odpowiada 1.3 ECTS. 3.Bilans nakładu pracy studenta w semestrze 2, rok I wynosi: GODZINY KONTAKTOWE: -udział w zajęciach dydaktycznych: 40h = 1.3 ECTS -konsultacje: 3h = 0.1 ECTS PRACA INDYWIDUALNA STUDENTA: 12h = 0.4 ECTS PRZYGOTOWANIE DO KOLOKWIUM ZALICZENIOWEGO: 6h = 0.2 ECTS Łączny nakład pracy studenta w semestrze 2 wynosi 63h, co odpowiada 2 ECTS. 4.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 40 godzin w semestrze 3, co odpowiada 1.3 ECTS. 5.Bilans nakładu pracy studenta w semestrze 3, rok II wynosi: GODZINY KONTAKTOWE: -udział w zajęciach dydaktycznych: 40h = 1.3 ECTS -konsultacje: 3h = 0.1 ECTS PRACA INDYWIDUALNA STUDENTA: 12h = 0.4 ECTS PRZYGOTOWANIE DO KOLOKWIUM ZALICZENIOWEGO: 6h = 0.2 ECTS Łączny nakład pracy studenta w semestrze 3 wynosi 63h, co odpowiada 2 ECTS. 6.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 40 godzin w semestrze 4, co odpowiada 1.3 ECTS. 7.Bilans nakładu pracy studenta w semestrze 4, rok II wynosi: GODZINY KONTAKTOWE: -udział w zajęciach dydaktycznych: 40h = 1.3 ECTS -konsultacje: 6h = 0.2 ECTS PRACA INDYWIDUALNA STUDENTA: 15h = 0.5 ECTS PRZYGOTOWANIE DO PREZENTACJI: 8h = 0.3 ECTS PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU: 18h = 0.6 ECTS EGZAMIN: 3h = 0.1 ECTS Łączny nakład pracy studenta w semestrze 4, rok II wynosi 90h, co odpowiada 3 ECTS. 8.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy

(in Polish) W1: objaśnia podstawy fizyczne funkcjonowania układu nerwowego, oddechowego, krążeniowego i narządu ruchu (K_W06) W2: opisuje ogólną budowę i funkcje organizmu człowieka (K_W14) W3.: wskazuje zasady zbierania danych oraz organizacji naukowych badań medycznych (K_W23)

(in Polish) U1: posługuje się językiem obcym lub specjalistycznym w mowie i piśmie na poziomie umożliwiającym swobodne korzystanie z literatury fachowej, prawidłową pracę w systemie ratownictwa oraz uczestnictwo w konferencjach naukowych (K_U05) U2: korzysta z dokumentacji medycznej i wyników badań w zakresie niezbędnym do ustalenia zagrożenia zdrowotnego i podejmowania czynności ratunkowych ( K_U46)

(in Polish) Kompetencje społeczne. K1: skutecznie komunikuje się z pacjentem, jego rodziną lub opiekunem, świadkami zdarzenia (K_K04) K2: popularyzuje wiedzę z zakresu pierwszej pomocy w różnych środowiskach (K_K08)

(in Polish) - Ćwiczenia z medycznego języka angielskiego przeprowadzane są na podstawie tzw. autentycznego materiału: zawartego w podręcznikach, czasopismach fachowych, Internecie, - Prezentacja nowego materiału oraz ćwiczenia językowe związane z wprowadzanym tematem, - Praca parami i w grupach – dyskusje, - Odgrywanie ról na podstawie przerobionego materiału (pacjent-ratownik, ratownik-rodzina pacjenta), - Prace tłumaczeniowe z użyciem słownika multimedialnego, - Prezentacje multimedialne – opracowane przez wykładowców i studentów ; tematyka ściśle związana z ratownictwem medycznym i komunikacją medyczną, - Analiza tekstów połączona z dyskusją - Ćwiczenia na rozumienie mowy angielskiej ze słuchu (z szumem w tle). - Rozwijanie umiejętności redagowania tekstów użytkowych i narracyjno-opisowych.

- description

- practical
- case study

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu język angielski posiada wiedzę językową na poziomie B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ)

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 4800-NoZ-RAT-JA-1-L in USOSweb