Contemporary spatial policy challenges 2800-WWPP-GPG-1-S2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (16 godz.): - udział w wykładach – 15 godz. - konsultacje z nauczycielem akademickim - 1 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (12 godz.): - czytanie literatury - 4 godz. - przygotowanie i zreferowanie prezentacji na zadany temat – 8 godz. Łącznie: 28 godz. (1 ECTS)

(in Polish) W1: ma rozszerzoną wiedzę o współczesnych procesach społeczno-gospodarczych w ujęciu globalnym, o aktualnych trendach zachodzących na świecie, o człowieku, kulturze, strukturach i instytucjach społecznych, podstawach ekonomii umożliwiających zrozumienie uwarunkowań społecznych i ekonomicznych zachodzących w szeroko rozumianej globalnej gospodarce przestrzennej - K_W01; W2: posiada pogłębioną wiedzę na temat systemu planowania przestrzennego w skali kraju w kontekście uwarunkowań globalnych; zna powiązania pomiędzy strukturami i podmiotami uczestniczącymi w procesie gospodarowania przestrzenią na różnych poziomach - K_W09; W3: jest przygotowany teoretycznie do opracowywania analiz społeczno-gospodarczych oraz uwzględniania w opracowaniach planistycznych zmieniających się uwarunkowań, trendów i zasad zachodzących w polityce krajowej oraz unijnej - K_W10.

(in Polish) U1: poprawnie opisuje uwarunkowania i procesy społeczne i ekonomiczne z wykorzystaniem metod i narzędzi właściwych dla gospodarki przestrzennej; przygotowuje specjalistyczne analizy społeczno-ekonomiczne: diagnozy, analizy przestrzenne, prognozy - K_U03; U2: analizuje i holistycznie ocenia uwarunkowania i możliwości zagospodarowania gospodarczo-przestrzennego określonych regionów z zachowaniem zasad racjonalnego gospodarowania zasobami lokalnymi; rozstrzyga dylematy i problemy przestrzenne, proponując w tym zakresie odpowiednie rozwiązania - K_U07.

(in Polish) K1: postępuje etycznie, odpowiedzialnie i racjonalnie, mając świadomość skutków swojej działalności dla społeczeństwa i gospodarki - K_K01; K2: potrafi określić priorytety i hierarchię celów, służących realizacji dobra wspólnego, z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju oraz optymalnym wykorzystywaniem potencjału poszczególnych regionów w celu dalszego stabilnego rozwoju w skali globalnej - K_K02.

(in Polish) Metoda dydaktyczna podająca: - wykład problemowy, - dyskusja nad wybranymi zagadnieniami/problemami po uprzednim wprowadzeniu (m.in. referat/prezentacja na określony temat), - wykład informacyjny (konwencjonalny), - pogadanka. Metody dydaktyczne poszukujące: - obserwacji, - referatu, - problemowa.

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- discussion

- classic problem-solving
- case study
- observation
- presentation of a paper
- situational

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations

compulsory course

(in Polish) Ogólna wiedza o aktualnych trendach w rozwoju społeczno-gospodarczym, problemach gospodarki przestrzennej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2800-WWPP-GPG-1-S2 in USOSweb