Strategies for local and regional development 2800-SRKRL-GP-2-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (60 godz.): - udział w wykładach – 30 g. - udział w ćwiczeniach – 15 g. - konsultacje z nauczycielem akademickim - 15 g. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (80 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń – 10 g. - pisanie prac, projektów - 20 g. - czytanie literatury - 10 g. - przygotowanie do egzaminu - 40 g. Łącznie: 140 godz. (6 ECTS)

(in Polish) W01: Zna zasady funkcjonowania samorządu terytorialnego i podstawy programowania procesów rozwoju lokalnego i regionalnego - K_W08; W02: Posiada wiedzę na temat systemu planowania przestrzennego na poziomach: krajowym (KPZK), regionalnym (PZPW) i lokalnym (strategie lokalne); zna powiązania pomiędzy strukturami i podmiotami uczestniczącymi w procesie gospodarowania przestrzenią na różnych poziomach - K_W09;

(in Polish) U01: Analizuje i interpretuje zachodzące w przestrzeni zjawiska przyrodnicze, społeczne, ekonomiczne, prawne i kulturowe; umie przygotować pisemne opracowania wybranych problemów z zakresu gospodarki przestrzennej oraz je referować, wykorzystując język naukowy - K_U04; U02: Diagnozuje i opisuje potrzeby oraz możliwości rozwoju społeczno-gospodarczego jednostki terytorialnej; przygotowuje dokumenty rozwoju lokalnego i regionalnego (regionalne plany zagospodarowania, strategie gminne, powiatowe); stosuje procedury związane z zarządzaniem procesami rozwoju lokalnego i regionalnego w oparciu o znajomość uwarunkowań społeczno-kulturowych i przyrodniczych - K_U08; K_U10;

(in Polish) K01: Potrafi określić priorytety i hierarchię celów w dokumentach strategicznych szczebla lokalnego, regionalnego i krajowego, służące realizacji wspólnych celów poszczególnych grup interesariuszy rozwoju społeczno-gospodarczego - K_K04; K02: Rozwiązuje konflikty przestrzenne i rozbieżne cele poszczególnych grup społecznych w rozwoju jednostek terytorialnych różnego szczebla zgodnie z interesem społecznym i poszanowaniem środowiska - K_K05.

(in Polish) Metody dydaktyczne podające: - opis - wykład informacyjny (konwencjonalny) - pogadanka Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa - projektu

- problem-based lecture
- discussion
- informative (conventional) lecture

- case study
- project work
- practical

- methods developing reflexive thinking
- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods

compulsory course

(in Polish) Brak.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2800-SRKRL-GP-2-S1 in USOSweb