Space of rural local communities 2800-PWSL-GPG-2-S2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (14 godz.): - udział w ćwiczeniach – 14 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (12 godz.): - czytanie literatury - 4 godz. - przygotowanie do kolokwium (test) – 8 godz. Łącznie: 26 godz. (1 ECTS)

(in Polish) W1: Ma wiedzę z zakresu funkcjonowania gospodarki przestrzennej i polityki regionalnej oraz lokalnej realizowanej na obszarach wiejskich, rozumie związki i relacje między różnymi aspektami gospodarki przestrzennej a możliwością ich praktycznego wykorzystania w zakresie wyznaczania kierunków działań rozwoju obszarów wiejskich – K_W01, K_W11; W2: Posiada wiedzę w zakresie przestrzennych wymiarów zjawisk i procesów gospodarczych i społecznych identyfikowanych na obszarach wiejskich, posiada pogłębioną wiedzę o strukturach osadniczych, funkcjonowaniu i rozwoju miast oraz wsi – K_W03;

(in Polish) U1: Rozumie i potrafi usystematyzować uwarunkowania oraz zasady determinujące rozwój na obszarach wiejskich wykorzystując opracowania specjalistyczne oraz korzystając z literatury i baz danych – K_U01, K_U03, K_U07; U2: Potrafi określić cele oraz wskazać na najważniejsze trendy i kierunki zmian, determinujące rozwój poszczególnych jednostek samorządowych szczebla lokalnego i regionalnego – K_U03, K_U07, K_U08; U3: Potrafi prawidłowo interpretować zapisy dokumentów oraz przepisy prawne z zakresu polityki przestrzennej obszarów wiejskich – K_U01, K_U11; U4: Posiada umiejętność wykorzystania nabytej wiedzy w zakresie gospodarowania przestrzenią na obszarach wiejskich oraz rozwoju przedsiębiorczości – K_U08, K_U11, K_U14, K_U015;

(in Polish) K1: Posiada świadomość znaczenia podejmowanych decyzji z zakresu polityki rozwoju lokalnego i regionalnego z poszanowaniem interesów lokalnych społeczności oraz zasad determinujących różnice w funkcjonowaniu polityki rozwoju na obszarach wiejskich – K_K01, K_K03; K2: Umiejętnie tworzy hierarchię celów służącym rozwojowi obszarów wiejskich, postępując racjonalnie i z rozwagą – K_K01, K_K02;

(in Polish) Metoda dydaktyczna podająca: - wykład informacyjny (konwencjonalny), - pogadanka, - wykład problemowy. Metody dydaktyczne poszukujące: - studium przypadku.

- discussion
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- case study
- practical

elective course

(in Polish) Znajomość podstawowych dokumentów planistycznych szczebla lokalnego

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2800-PWSL-GPG-2-S2 in USOSweb