Field exercises - Touristic regions of Europe 2800-CTRTE-TIR-1-S2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w ćwiczeniach terenowych - 45 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): - przygotowanie do ćwiczeń terenowych - 10 - czytanie literatury - 20 - przygotowanie projektu - 20 Łącznie: 85 godz. (3 ECTS)

(in Polish) Student: W1. ma wiedzę w zakresie złożoności i specyfiki turystyki kulturowej i geoturystyki i potrzeb turystycznych społeczeństwa; (K_W03;W05); W2. rozumie wpływ czynników społecznych, historycznych, etnograficznych na powstanie atrakcyjności kulturowo-turystycznej danego obszaru, z uwzględnieniem specyfiki północnej Portugalii (m.in. Porto, Braga, Aveiro) jako miejsca spotkań różnych kultur (K_W03); W3. zna źródła literaturowe i internetowe niezbędne do tworzenia ofert turystyki kulturowej i eventowej na terenie Porto i Bragi (K_W07;W09) W4. Rozumie specyfikę rasową, etniczną, polityczną, gospodarczą i kulturową wybranych obszarów (K_W07;W09)

(in Polish) Student: U1: potrafi wykorzystać wiedzę dotyczącą, historii, etnografii, turystyki w tworzeniu produktów, które umożliwiają zdobycie doświadczenia i planowanie pracy zawodowej – K_U05, K_U10 U2: Analizuje cechy specyficzne wybranego regionu kulturowego i wskazuje zachodzące w nich przemiany kulturowe – K_U05, K_U07, K_U10 U3: rozumie potrzebę ochrony dziedzictwa kulturowego w celu zachowania kulturowej bazy turystyki w kontekście ekonomicznego rozwoju regionu; U4: - wykorzystuje dostępne źródła informacji w języku angielskim, w tym źródła elektroniczne w celu stworzenia produktu turystycznego – kulturowej trasy turystycznej; U5 pogłębia wiedzę poprzez samodzielne poszukiwania w źródłach literaturowych i internetowych – K_U05.

(in Polish) Student: K1: Ma świadomość różnic rasowych, etnicznych, kulturowych, religijnych i społecznych – K_K03, K_K10 (efekt kierunkowy) K2: Postrzega Europę jako wspólne dobro w kontekście dziedzictwa kulturowego; K3 kształtuje w sobie postawy tolerancji wobec odmiennych kultur, religii i postaw życiowych – K_K03, K_K10; K4: Jest świadomy złożoności świata społecznego i wrażliwy na zróżnicowanie kulturowe - K_K06 K5: aktywnie i efektywnie współpracuje w zespole.

(in Polish) j.n.

- field measurement
- project work
- practical
- experimental
- observation

elective course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2800-CTRTE-TIR-1-S2 in USOSweb