Andragogy 2800-ANDR-TIR-1-S2

(in Polish) 1. kontakt bezpośredni - 15 h 2. praca własna studenta - 45h

(in Polish) Student/ka: zna terminologię używaną w pedagogice (andragogika, dorosłość, uczenie się dorosłych, obszary i konteksty uczenia się dorosłych, edukacja ustawiczna, uczenie się przez całe życie, międzypokoleniowe uczenie się, autoedukacja, edukacja formalna,edukacja nieformalna, edukacja pozaformalna) i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych (K_W01, K_W05, K_W09, K_W15, K_W16) ma uporządkowaną wiedzę na temat różnych subdyscyplin pedagogiki, obejmującą terminologię, teorię i metodykę (K_W13) ma wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju (K_W18)

(in Polish) Student/ka: potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT) (K_U04) posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na analizowanie przykładów badań oraz konstruowanie i prowadzenie prostych badań pedagogicznych (studium przypadku); potrafi sformułować wnioski, opracować i zaprezentować wyniki (z wykorzystaniem ICT) oraz wskazywać kierunki dalszych badań (K_U01, K_U02, K_U05) potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wybranych zagadnień pedagogicznych; z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku pedagogiki, jak i innych dyscyplin (K_U06) posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów (K_U08) potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu (K_U14)

(in Polish) Student/ka: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia z zakresu turystyki, rekreacji i sportu (K_K01) docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań zawodowych (K_K02)

(in Polish) pogadanka dyskusja metoda biograficzna metoda projektu studium przypadku

- discussion

- project work
- biographical
- points system
- case study

- methods developing reflexive thinking
- content-presentation-oriented methods
- games and simulations
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods

elective course

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2800-ANDR-TIR-1-S2 in USOSweb