The Armed Forces in American Diplomacy 2751-SM-S1-2-AM-SZDA

(in Polish) 30 godzin, z czego: - 15 godzin poświęconych na udział w zajęciach, - 15 godzin poświęconych na przygotowywanie się do zajęć i kolokwium (gł. lektury wskazanych pozycji)

(in Polish) Student/ka- - definiuje i charakteryzuje fundamentalne założenia amerykańskiej doktryny bezpieczeństwa oraz rolę potencjału militarnego i ekonomicznego jako narzędzi realizacji interesów narodowych (K_W02, K_W06) - opisuje ewolucję zaangażowania militarnego USA w okresie powojennym, wyjaśniając wpływ interwencji zbrojnych na kształtowanie się globalnego układu sił (K_W02, K_W04) - wyjaśnia przyczyny i konsekwencje stosowania przymusu ekonomicznego oraz sankcji w polityce zagranicznej Stanów Zjednoczonych w XXI wieku (K_W02) - identyfikuje główne teatry działań, strukturę dowodzenia oraz strategie wykorzystania "hard power" wobec kluczowych rywali geopolitycznych i aktorów niepaństwowych (K_W02) - zna i rozumie najważniejsze współczesne wyzwania dla amerykańskiej dominacji militarnej, takie jak rozwój technologii dual-use, wyścig zbrojeń w kosmosie czy transformacja nowoczesnego pola walki (K_W02)

(in Polish) Student/ka: - potrafi krytycznie analizować i interpretować złożone zjawiska społeczne i polityczne we współczesnych Stanach Zjednoczonych, wykorzystując poznane ramy teoretyczne (K_U01, K_U02), - potrafi identyfikować powiązania przyczynowo-skutkowe między historycznymi przemianami kulturowymi a obecnymi konfliktami politycznymi w USA (K_U04), - potrafi samodzielnie selekcjonować i oceniać informacje pochodzące z różnych źródeł (teksty naukowe, dane sondażowe, media) na temat społeczeństwa amerykańskiego (K_U01), - potrafi formułować spójne i merytoryczne argumenty w formie pisemnej, dotyczące przyczyn, przebiegu i konsekwencji współczesnych problemów społecznych w USA (K_U07).

(in Polish) Student/ka: - jest gotów do krytycznej refleksji nad złożonością współczesnych społeczeństw i procesów politycznymi (K_K01), - rozumie znaczenie różnorodności kulturowej i społecznej oraz jest gotów do prowadzenia merytorycznej dyskusji z poszanowaniem odmiennych poglądów (K_K07), - przyjmuje postawę otwartości i obiektywizmu, odrzucając stereotypy w analizie i ocenie zjawisk społecznych i politycznych (K_K07), - jest gotów do świadomego i krytycznego odbioru informacji medialnych dotyczących życia politycznego i społecznego (K_K10).

(in Polish) Zajęcia mają charakter konwersatorium. Wykorzystują zarówno metody eksplanacyjne (podające), jak i eksploracyjne (poszukujące). Metody eksplanacyjne: - wykład konwersatoryjny. Metody eksploracyjne: - prezentacje, - dyskusja, - metoda kazuistyczna (studium przypadku), - klasyczna metoda problemowa.

- discussion
- participatory lecture

- presentation of a paper
- case study
- classic problem-solving
- practical

compulsory course

(in Polish) 1. Ugruntowana wiedza z zakresu przedmiotów Wiedza o Społeczeństwie i Historia na poziomie szkoły średniej. 2. Zainteresowanie światem i polityką.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2751-SM-S1-2-AM-SZDA in USOSweb