Protection of Classified Information 2751-BN-S1-3-SP-OIN

(in Polish) Udział w zajęciach - 20 godz., zebranie literatury przedmiotu, zapoznanie się z nią w celu przygotowania prezentacji - 5 godz., przygotowanie się do dwóch testów w semestrze - 10 godz., napisanie recenzji pracy naukowej - 5 godz. Sumaryczne obciążenie pracą studenta = 45 godz.

(in Polish) W1: student ma podstawową wiedzę na temat zasad prawnej ochrony informacji niejawnych w Polsce i Unii Europejskiej W2: student ma podstawową wiedzę na temat działalności instytucji zarządzającymi informacjami niejawnymi w Polsce oraz innych państwach członkowskich Unii Europejskiej W3: student ma podstawową wiedzę na temat aktualnych zagadnień związanych z informacją niejawną oraz publiczną. W: student ma podstawową wiedzę na temat prawnych mechanizmów ochrony i przetwarzania informacji niejawnych.

(in Polish) U1: student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska prawne odnoszące się do ochrony informacji niejawnych U2: student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu ochrony informacji niejawnych U3: student sprawnie posługuje się dyskursem naukowym, U4: student posiada umiejętności w zakresie formułowania hipotez i problemów, racjonalnego argumentowania i wyciągania samodzielnych wniosków. U5: student potrafi zająć własne stanowisko wobec zasadniczych problemów dotyczących ochrony informacji niejawnych U6: student potrafi odnieść uzyskaną wiedzę do własnego funkcjonowania w środowisku społecznym, w tym do projektowania własnych działań zawodowych U7: student posiada umiejętność logicznego i krytycznego myślenia. U8: student rozumie konieczność samodzielnego uczenia się oraz pogłębiania i uzupełniania nabytej wiedzy i umiejętności.

(in Polish) K1: student potrafi współdziałać i pracować przy rozwiązywaniu zadania dotyczącego ochrony informacji niejawnej K2: student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji zadań w zakresie spraw indywidualnych regulowanych prawem K3: student posiada zdolność do odpowiedzialnego wykonywania powierzonych zadań, K4: student posiada umiejętność kreatywnego udziału w dyskusjach, K5: student ma zdolność krytycznej oceny działań socjotechnicznych. K6: student potrafi aktywnie uczestniczyć w dyskusjach na forum społecznym. Jest otwarty na modyfikację swoich poglądów w wyniku właściwie uargumentowanej krytyki

(in Polish) Zajęcia mają charakter konwersatoryjny. Ćwiczenia wzbogacają dyskusje panelowe na temat zagadnień stanowiących przedmiot zajęć oraz prace grupowe nad określonymi zadaniami. Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego. 1) dyskusja dydaktyczna, 2) debaty oksfordzkie, 3) klasyczna metoda problemowa, 4) konsultacje, 5) metoda casusowa.

- observation
- case study
- expert panels
- project work
- panel
- Oxford
- classic problem-solving
- practical
- presentation of a paper

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2751-BN-S1-3-SP-OIN in USOSweb