Plant systematics and geobotany 2600-SRGBIOL-1-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (55 godz.): - udział w wykładach - 15 h - udział w laboratoriach – 40 h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (godz. 70): - przygotowanie do ćwiczeń – 40 h - przygotowanie do egzaminu - 10 h - czytanie literatury - 20 h Łącznie: 125 godz. ( 5 ECTS)

(in Polish) W1: charakteryzuje zasady podziału taksonomicznego świata roślin, definiuje pojęcia biologiczne związane z podstawowymi cechami budowy anatomicznej i morfologicznej mające znaczenie jako kryteria podziału taksonomicznego roślin K_W02, W2: opisuje etapy cykli życiowych charakterystyczne dla poszczególnych grup taksonomicznych roślin K_W06, K_W07 W3: porównuje cechy taksonomiczne poszczególnych grup roślin K_W14

(in Polish) U1: wykorzystuje podstawową wiedzę z zakresu botaniki ogólnej, fizjologii roślin oraz biochemii w celu opisu przystosowań ewolucyjnych budowy anatomicznej i morfologicznej poszczególnych grup taksonomicznych roślin K_U01 U2: stosuje podstawowe techniki mikroskopowania, dokumentacji naukowej oraz zbioru materiałów zielnikowych niezbędne do identyfikacji poszczególnych grup systematycznych roślin K_U10 U3: przygotowuje podstawowe preparaty wykorzystując dostępny materiał biologiczny, wykonuje rysunki dokumentacyjne preparatów mikroskopowych oraz okazów świeżych i zielnikowych K_U10 U4: identyfikuje przynależność systematyczną roślin naczyniowych na podstawie kluczy do oznaczania K_U09 U5: wykazuje umiejętność korzystania z podstawowych źródeł literaturowych z zakresu botaniki ogólnej i systematycznej K_U14, K_U16

(in Polish) K1: rozumie potrzebę pogłębiania wiedzy z zakresu taksonomii roślin K_K01 K2: racjonalnie i krytycznie odnosi się do informacji pozyskanych ze źródeł literaturowych K_K02 K3: wykazuje krytycyzm w odniesieniu do wyników swojej pracy oraz ma świadomość odpowiedzialności za rzetelność wykonywanych ekspertyz K_K03 K4: jest odpowiedzialny za powierzony sprzęt, pracę własną i innych K_K09

(in Polish) Prezentacje multimedialne, praca z preparatami mikroskopowymi, praca z okazami świeżymi i zielnikowymi, praca z kluczami do oznaczania, wyszukiwanie informacji w literaturze i zasobach Internetu. Blended learning – materiały dydaktyczne pozwalające na samodzielne utrwalanie, sprawdzanie i uzupełnianie wiedzy dostępne dla studentów w zasobach kursu na platformie Moodle.

- display

- description
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- laboratory
- practical
- observation

compulsory course

(in Polish) Znajomość anatomii i morfologii roślin w zakresie przedmiotu „Biologia funkcjonalna roślin”

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-SRGBIOL-1-S1 in USOSweb