Health training 2600-SIW-M5-TZ-3-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli - 32 udział w ćwiczeniach - 15 Udział w wykładach - 15 - udział w konsultacjach - 2

(in Polish) Student: - w zaawansowanym stopniu zna i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące anatomii i fizjologii człowieka oraz zasady skutecznego i efektywnego stymulowania rozwoju fizycznego człowieka, a także związek pomiędzy sportem i jakością życia ludzkiego, z uwzględnieniem potrzeb edukacji i sportu , - posiada szeroką wiedzę z zakresu kultury fizycznej, - zna budowę jednostki zajęciowej, - zna cele i zasady rekreacyjnej aktywności ruchowej, wie o roli aktywności ruchowej w życiu człowieka oraz zna jej prozdrowotny wpływ na organizm, - zna i rozumie biologiczne podstawy rozwijania potencjału ruchowego w różnych etapach rozwoju ontogenetycznego, - zna zasady higieny i bezpieczeństwa na zajęciach oraz niezbędny zasób ćwiczeń wykorzystywanych w zajęciach rekreacyjnych, - zna możliwości wykorzystania środowiska naturalnego do celów rekreacyjnych.

(in Polish) Student: - potrafi komunikować się z osobami, będącymi podmiotami działalności edukacyjnej oraz z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym, - potrafi wykorzystać specjalistyczną terminologię z zakresu nauk przyrodniczych w promocji sportu, wellness, zdrowego stylu życia (w tym właściwego odżywiania), - potrafi zaprojektować i zrealizować zajęcia związane z dbałością o zdrowie lub promocją zdrowia, rekreacyjne lub sportowo-rekreacyjne dla osób o różnym poziomie rozwoju osobniczego, - podczas zajęć rekreacyjnych potrafi zastosować odpowiednie ćwiczenia oraz gry i zabawy z uwzględnieniem umiejętności wyjściowych, stanu zdrowia i poziomu rozwoju ontogenetycznego.

(in Polish) Student: - rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się, rozwoju osobistego i zawodowego, doskonalenia swojego warsztatu pracy, podnoszenia i uzupełniania kwalifikacji zawodowych, - pielęgnuje własne upodobania z zakresu kultury fizycznej i ma świadomość jej - pozytywnego, prozdrowotnego wpływu na organizm, - daje przykład zdrowego, aktywnego sposobu życia, manifestuje je zgodnie ze zdobytą wiedzą, udziela wskazówek związanych z promocją zdrowia, profilaktyką i właściwym odżywianiem, - stosuje zasady bezpieczeństwa w pracy własnej i innych.

(in Polish) - Metody nauczania:
analityczna, syntetyczna, mieszana, - Metody realizacji zadań: naśladowcza ścisła, zadaniowa ścisła. - Pokaz, prezentacja, opis, pogadanka, metoda ćwiczeniowa.

- display

- problem-based lecture
- participatory lecture
- informative (conventional) lecture
- description

- experimental
- case study
- brainstorming
- practical

- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Wiedza o fizjologii wysiłku fizycznego oraz o psychopedagogicznych podstawach aktywności fizycznej

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-SIW-M5-TZ-3-S1 in USOSweb