Conducted in
term:
2022/23L
ISCED code: 1014
ECTS credits:
4
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Biological and Veterinary Sciences
Mental sports 2600-SIW-M2-SM-2-S1
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Nakład pracy z udziałem nauczyciela 70 godz.
Wykłady - 15 godz.
Ćwiczenia – 45 godz.
Konsultacja – 10 godz.
Praca własna studenta – 50 godz.
Przygotowanie do ćwiczeń – 20 godz.
Opracowanie ćwiczeń, referatów, projektów – 10 godz.
Przygotowanie do kolokwiów i ćwiczeń – 10 godz.
W sumie 160 godz.
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: ma wiedzę w zakresie problematyki sportu i rekreacji, definiuje i operuje terminologią i pojęciami związanymi z tematyką kursu, a także potrafi umiejscowić problematykę kursu w obszarze nauk o kulturze fizycznej, nauk o zdrowiu i innych - K_W01, K_W02
W2: wskazuje czynniki determinujące aktywność sportową i rekreacyjną człowieka oraz wymienia motywy uczestnictwa w różnych formach sportu i rekreacji - KW_07
W3: charakteryzuje sport i rekreację jako jedną z metod upowszechniania zdrowego stylu życia oraz wymienia i charakteryzuje stosowane w nich środki i formy z uwzględnieniem zróżnicowanych grup uczestników imprez i zajęć sportowo-rekreacyjnych - K_W11, K_W12, KW_13
W4: zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii w branży turystycznej i sportowo-rekreacyjnej - K_W14
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: przygotowuje w grupie konspekt z zaplanowanych do przeprowadzenia zajęć rekreacyjno-sportowych w oparciu o wiedzę metodyczną i własne przemyślenia w tym zakresie, z uwzględnieniem rozwiązań wszystkich sytuacji, które mogą utrudnić lub uniemożliwić realizację powyższych zajęć – K_U02, K_U03, K_U07, K_U12
U2: udziela porad w zakresie podstawowych zasad organizacji różnych form zajęć sportowo-rekreacyjnych – K_U02, K_U03, K_U04, K_U07
U3: stosuje w praktyce przepisy bezpieczeństwa i higieny przy organizacji zajęć sportowo-rekreacyjnych, ocenia sytuację i reaguje w sytuacjach awaryjnych podczas ich prowadzenia – K_U02, K_U04, K_U07, K_U12
U4: opracowuje program zajęć sportowo-rekreacyjnych i opis dyscypliny we wskazanej formie – K_U04, K_U07, K_U09; K_U12
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: wskazuje na korzyści wynikające z dostrzeżenia własnych luk kompetencyjnych oraz jednoczesnej potrzeby dalszego kształcenia i uzupełniania wiedzy z zakresu kultury fizycznej, sportu i rekreacji – K_K01, K_K03
K2: wskazuje pozytywne aspekty pracy zespołowej w zajęciach sportowo-rekreacyjnych; współdziała i pracuje w grupie przyjmując w niej różne role w trakcie prowadzenia zajęć – K_K02, K_K03, K_K05
K3: wykazuje kreatywność w działaniu w trakcie prowadzenia zajęć sportowo-rekreacyjnych, wykazuje się samodzielnością oraz elastycznością w podejmowaniu decyzji w trakcie ich trwania – stosownie do sytuacji – K_K05, K_K08
K4: okazuje szacunek wobec uczestnika zajęć sportowo-rekreacyjnych i wskazuje na korzyści wynikające z sportów mentalnych i rekreacji ruchowej w profilaktyce zdrowotnej oraz ze stosowania standardów i zasad zawodowych w pracy instruktora – K_K04, K_K07, K_K08
K5: wskazuje na korzyści wynikające z dbałości o własny poziom sprawności fizycznej i intelektualnej, niezbędny do wykonywania zadań właściwych dla podjętej działalności zawodowej instruktora – K_K07
Course coordinators
Observation/demonstration teaching methods
- staging
- display
- exhibition
- simulation (simulation games)
- display
- exhibition
- simulation (simulation games)
Expository teaching methods
- participatory lecture
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- narration
- description
- discussion
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- narration
- description
- discussion
Exploratory teaching methods
- case study
- field measurement
- practical
- situational
- project work
- observation
- experimental
- classic problem-solving
- seminar
- brainstorming
- presentation of a paper
- laboratory
- biographical
- field measurement
- practical
- situational
- project work
- observation
- experimental
- classic problem-solving
- seminar
- brainstorming
- presentation of a paper
- laboratory
- biographical
Online teaching methods
- methods developing reflexive thinking
- games and simulations
- content-presentation-oriented methods
- integrative methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- cooperation-based methods
- exchange and discussion methods
- games and simulations
- content-presentation-oriented methods
- integrative methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- cooperation-based methods
- exchange and discussion methods
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Podstawowa wiedza z zakresu turystyki i rekreacji oraz biomedycznych i psychopedagogicznych uwarunkowań kultury fizycznej i rozwoju człowieka a także zasad bhp.
Notes
|
Term 2022/23L:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: