Conducted in
term:
2022/23L
ISCED code: 0413
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Biological and Veterinary Sciences
PR in sport- and recreation organization 2600-SIW-M1-PR-2-S1
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.):
- udział w wykładach - 15 godz.
- udział w ćwiczeniach – 15 godz.
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta:
- przygotowanie do ćwiczeń – 5 godz.
- przygotowanie prezentacji - 10 godz.
- czytanie literatury - 10 godz.
- przygotowanie do zaliczenia wykładu - 5 godz.
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: Student rozumie istotę wykorzystania działań public relations w sporcie oraz ich organizacyjne i etyczne uwarunkowania – K_W04, K_W10
W2: Student wymienia i opisuje metody i techniki public relations w sporcie – K_W06
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: student jest w stanie zorganizować i przeprowadzić konferencję prasową- K_U10
U2: potrafi korzystać z narzędzia kreujących pozytywny wizerunek organizacji sportowej- K_U13
U3: student posiada umiejętności niezbędne w określeniu i przygotowaniu skutecznych działań i metod komunikacji z kibicami, które pozwolą budować dobre relacje- K_U13
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: Jest zdolny do okazywania szacunku wobec różnych interesariuszy oraz troski o ich dobro w działaniach związanych z public relations - K_K06
K2: student jest zdolny do organizacji i prowadzenia działań na rzecz interesu publicznego i zdaje sobie sprawę z konsekwencji różnych działań PR- K_K09
K3: jest zdolny do przestrzegania zasad etyki zawodowej i rozwiązywania problemów etycznych związanych z public relations oraz określania priorytetów służących realizacji planowanych zadań - K_K10
Teaching methods
(in Polish) Metody dydaktyczne podające:
- wykład informacyjny (konwencjonalny),
- pogadanka,
- wykład konwersatoryjny.
Metody dydaktyczne poszukujące:
- studium przypadku,
- klasyczna metoda problemowa
- projektu,
- sytuacyjna,
- dyskusja.
Expository teaching methods
- participatory lecture
- discussion
- informative (conventional) lecture
- narration
- discussion
- informative (conventional) lecture
- narration
Exploratory teaching methods
- case study
- classic problem-solving
- situational
- project work
- classic problem-solving
- situational
- project work
Course coordinators
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: