The philosophy with elements of ethics 2600-SIW-FL-2-S1

(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta: a) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli – 17 godz.: • udział w wykładach – 15 godz. • czas przewidziany na konsultacje i pracę z nauczycielem akademickim – 2 godz. b) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta – 8 godz.: • czas potrzebny na przygotowanie się do zajęć – 4 godz. • czas potrzebny na powtórzenie materiału i przygotowanie się do zaliczenia końcowego – 4 godz. c) Łącznie: 25 godz. (1 pkt ECTS)

(in Polish) W zakresie wiedzy, słuchacz: 1. Definiuje podstawowe pojęcia filozofii, etyki i bioetyki. 2. Rozpoznaje podstawowe stanowiska filozoficzne dotyczące człowieka, ciała, szczęścia i dobrego życia. 3. Charakteryzuje podstawowe koncepcje etyczne, w szczególności etykę cnót, deontologię i utylitaryzm. 4. Zna podstawowe zasady bioetyki. 5. Rozróżnia personalistyczne i utylitarystyczne podejście do problemów bioetycznych. 6. Zna podstawowe problemy etyczne związane z in vitro, aborcją, transplantologią i eutanazją. 7. Rozpoznaje podstawowe rodzaje transplantacji i rozumie pojęcie alloplastyki. 8. Rozumie podstawowe problemy etyczne współczesnego sportu, w szczególności związane z dopingiem, presją wyniku i ingerencją w ciało

(in Polish) W zakresie umiejętności, słuchacz: 1. Analizuje problemy moralne z wykorzystaniem podstawowych teorii etycznych. 2. Potrafi rozpoznawać konflikt wartości w sytuacjach związanych ze sportem, zdrowiem i dobrostanem. 3. Potrafi porównywać argumenty przedstawicieli różnych stanowisk bioetycznych. 4. Potrafi zastosować podstawowe pojęcia etyczne do analizy problemów zawodowych występujących w obszarze Sport i Wellness

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych, słuchacz: 1. Dostrzega znaczenie odpowiedzialności zawodowej. 2. Respektuje autonomię, godność i integralność człowieka. 3. Rozumie znaczenie etycznego postępowania wobec osób korzystających z usług sportowych, rekreacyjnych i wellness. 4. Jest przygotowany do świadomego uczestnictwa w dyskusjach dotyczących współczesnych problemów etycznych i bioetycznych

(in Polish) • wykład problemowy; • wykład konwersatoryjny; • wykład informacyjny (konwencjonalny); • analiza przykładów i przypadków; • dyskusja kierowana; • analiza argumentacji etycznej; • krótkie studia przypadków związane ze sportem, zdrowiem i bioetyką;

- problem-based lecture
- participatory lecture
- discussion
- informative (conventional) lecture
- narration

compulsory course

(in Polish) brak, nie dotyczy;

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-SIW-FL-2-S1 in USOSweb