Environmental protection 2600-OPBIOL-3-S1

(in Polish) Udział zw zajęciach- 45h-1,8 pkt.ECTS Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych-20h -0,8 pkt.ECTS Przygotowanie do testu- 10h -0,4 ECTS Razem-75h-3pkt.ECTS

(in Polish) W1 - Student opisuje i wyjaśnia zjawiska zachodzące w organizmach i ich zbiorowiskach ( K_W06) W2- Student charakteryzuje poziomy organizacji życia, różnorodności biologicznej i wzajemne oddziaływania organizmów na siebie i na środowisko (K_W07) W3- Student potrafi objaśnić wpływ środowiska na funkcjonowanie organizmów żywych (K_W08) W4 Student objaśnia funkcjonowanie ekosystemów ( K_W10) W5 Student potrafi wyliczyć i scharakteryzować formy ochrony przyrody (K_W18) W6 Student zna podstawową literaturę polsko- i obcojęzyczną z zakresu wybranej specjalizacji ( K_W21)

(in Polish) U1 Student identyfikuje przy pomocy dostępnych narzędzi elementy przyrody ożywionej (K_U05) U2 Student ocenia zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka ( K_U08) U3 Student wykorzystuje metody jakościowe i ilościowe do oceny stanu populacji gatunków roślin i zwierząt oraz mikroorganizmów ( K_U11) U4 Student posługuje się językiem naukowym i dostarcza argumentów na rzecz zrównoważonego rozwoju ( K_U18) U5 Student komunikuje się z otoczeniem społeczno-gospodarczym w formie werbalnej, pisemnej ( K_U20)

(in Polish) K1 Student racjonalnie i krytycznie podchodzi do informacji uzyskanej z literatury naukowej, Internetu, i innych źródeł masowego przekazu, a także obiegowych przekonań odnoszących się do nauk biologicznych (K_K02) K2 Student ma świadomość konieczności przestrzegania zasad etyki ( K_K04) K3 Student jest zdolny do pracy zespołowej ( K_K10) K4 Student ma świadomość znaczenia podejmowania własnych inicjatyw (K_K11)

(in Polish) Wykład z prezentacją multimedialną

- informative (conventional) lecture

compulsory course

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-OPBIOL-3-S1 in USOSweb