Plants that changed the world - social consequences and dilemmas 2600-OG-RKZS

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (35 godz.): - udział w zajęciach laboratoryjnych – 30 - udział w konsultacjach - 5 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (15 godz.): - przygotowanie pracy zaliczeniowej - 15 Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

(in Polish) W1 - student zna i rozumie rolę roślin w wybranych dziedzinach aktywności człowieka, W2 - student zna wieloaspektowe zależność między światem roślin, a człowiekiem, W3 – student zna kontekst przyrodniczy i kulturowy wielu zjawisk i procesów zachodzących we wzajemnym powiązaniu przyrody i kultury, znajduje pola oddziaływania i relacji roślin i ludzi w życiu materialnym i duchowym, W4 – student określa motywy i cele zjawisk kulturowych związanych z naukami biologicznymi, W5 - student wyjaśnia wpływ wybranych roślin na środowisko i człowieka,

(in Polish) U1 – potrafi dostrzec i zinterpretować złożoność procesów i zjawisk na styku przyroda-kultura, których rozwiązanie wymaga podejścia interdyscyplinarnego, U2 - umie wskazać przykłady występowania związków kulturowych świata roślin, jako elementów przyrody i ludzi, U3 – odszukuje samodzielnie znaczenie roślin w zwyczajach i obrzędach oraz codziennym życiu człowieka, U4 - odnajduje elementy roślin i przyrody w sztuce, potrafi przypisać znaczenie tych elementów w interpretacji dzieł, U5- korzysta z informacji źródłowych w języku polskim, wykonuje analizę, podsumowanie i dokonuje krytycznej oceny, co umożliwia poprawne wnioskowanie,

(in Polish) K1 - posiada nawyk myślenia humanistycznego w kontekście wiedzy o historii, dniu dzisiejszym i przyszłości relacji człowiek – przyroda, K2 - przekazuje w środowisku szerokie znaczenie roślin i przyrody w życiu materialnym i duchowym, wzmacnia poczucie estetyki i piękna w sztuce i życiu codziennym, K3 - racjonalnie i krytycznie podchodzi do informacji pozyskiwanych z różnych źródeł, K4- pogłębia wiedzę poprzez szukanie dodatkowych informacji na omawiane tematy,

(in Polish) Metody dydaktyczne podające: - wykład podający z prezentacjami multimedialnymi

- participatory lecture
- informative (conventional) lecture

elective course

(in Polish) Wykład otwarty bez wymagań wstępnych.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-OG-RKZS in USOSweb