Freak or hero in the world of plants? 2600-OG-DCB

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godz.): 25 - udział w wykładach - 15 - konsultacje z nauczycielem akademickim - 10 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (godz.): - czytanie literatury - 5 - pisanie prac - 10

(in Polish) W1: Ma wiedzę na temat barwników i ich znaczenia w życiu roślin. K_W01; K_W11; K_W 16 W2: Opisuje mechanizmy przystosowawcze roślin do transportu oraz gromadzenia wody. K_W01; K_W02; K_W16 W3: Charakteryzuje ruchy roślin, zna ich przyczyny i opisuje mechanizmy. K_W01; K_W02; K_W16 W4: Umie wyjaśnić czym jest allelopatia i jakie ma znaczenie dla roślin. K_W01; K_W02; K_W16 W5: Charakteryzuje gatunki bytujące w środowiskach ekstremalnych. K_W01; K_W11; K_W 16 W6: Ma widzę o sposobach przenoszenia nasion w trudnych warunkach środowiskowych. K_W01; K_W11; K_W 16

(in Polish) U1: Wykorzystuje wiedzę z zakresu fizjologii w analizie procesów przystosowawczych roślin do bytowania w trudnych warunkach. K_U02 U2- potrafi korzystać z informacji źródłowych w języku polskim

(in Polish) K1: Posiada umiejętność krytycznego odnoszenia się do obiegowych opinii i analizuje je w oparciu o zdobytą wiedzę. K_K03

(in Polish) Metoda dydaktyczna podająca: wykład z prezentacjami multimedialnymi.

- content-presentation-oriented methods

elective course

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-OG-DCB in USOSweb