Global changes, civilization threats 2600-CP-ZGBIOL-3-S1

(in Polish) udział w laboratorium - 30 h praca własna (wyszukiwanie i analiza materiałów do zajęć, przygotowanie prezentacji) - 30 h

(in Polish) Po ukończeniu kursu student: W1: objaśnia rolę i znaczenie środowiska przyrodniczego dla funkcjonowania człowieka - K_W13 W2: opisuje zmiany i zagrożenia środowiska spowodowane działalnością człowieka na powierzchni ziemi, w glebach i wodach - K_W16 W3: charakteryzuje przesłanki polityki ochrony środowiska w Polsce i UE, w tym koncepcję rozwoju zrównoważonego - K_W22

(in Polish) Po ukończeniu kursu student: U1: dostrzega zaistniałe zagrożenia zdrowotne i środowiskowe i stawia poprawne hipotezy dotyczące ich przyczyn - K_U12 U2: współpracuje w zespołach kilkuosobowych - K_U15 U3: korzysta z informacji źródłowych w języku polskim i angielskim, prowadzi analizy, syntezy, podsumowania, krytyczne oceny i poprawne wnioskowania - K_U16 U4: posługuje się argumentami na rzecz zrównoważonego rozwoju - K_U18

(in Polish) Po ukończeniu kursu student: K1: jest gotowy do pogłębiania wiedzy z zakresu nauk o środowisku - K_K01 K2: wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji z literatury naukowej, internetu, a szczególnie dostępnej w masowych mediach, mających odniesienie do ochrony środowiska - K_K02 K3: ma świadomość ryzyka wykonywanej działalności oraz ponoszenia pełnej odpowiedzialności w zakresie działań związanych z ochroną środowiska - K_K03 K4: jest chętny do pracy w zespole jako jego członek - K_K10

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture

- presentation of a paper
- case study
- classic problem-solving

elective course

(in Polish) Podstawowa wiedza na temat ekologii środowisk lądowych i wodnych.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-CP-ZGBIOL-3-S1 in USOSweb