Neurobiology 2600-BM-NBIOL-3-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (35 godz.): - udział w ćwiczeniach - 30 h - konsultacje - 5 h Czas poświęcony na pracę indywidualna studenta: - praca własna studenta - 15 h : przygotowanie się do zajęć przygotowywanie raportów z zajęć przygotowanie do zaliczenia Łącznie:50 godzin (2 ECTS)

(in Polish) W1. Posiada zaawansowaną i aktualną wiedzę dotyczącą strukturalnej i czynnościowej organizacji układu nerwowego. K_W01; K_W02 K_W015 W2. Zdaje sobie sprawę na ile właściwe funkcjonowanie układu nerwowego na poziomie komórkowym może decydować o właściwym funkcjonowaniu całego organizmu. K_W01; K_W02 K_W06 K_W012 K_W015 W3. Charakteryzuje reakcje organizmu na stres K_W01; K_W02 K_W015 W4.Zna podstawowe pojęcia z zakresu procesów uczenia się i procesów emocjonalnych K_W01; K_W02 K_W011 K_W015 W5.Wyjaśnia rolę plastyczności rozwojowej, regeneracyjnej i kognitywnej układu nerwowego w procesie zdrowienia. K_W01; K_W02 K_W015 W6. Objaśnia mózgowe mechanizmy wybiórczej obrony przed zaburzeniami mechanicznymi, termicznymi, energetycznymi i chemicznymi. K_W01; K_W02 K_W015 W7: charakteryzuje zaburzenia zachowania wynikające z niewłaściwego działania układu nerwowego (np. depresja i układ adrenergiczny i serotoninergiczny; schizofrenia i nadczynność układu dopaminergicznego, neurotoksyczność okołoporodowa i odroczona; choroby neurodegeneracyjne) - K_W01, K_W02, K_W09, K_W015

(in Polish) U1. Wykorzystuje wiedzę z biofizyki i biochemii przy opisie i wyjaśnianiu mechanizmów czynności bioelektrycznej neuronów oraz rejestracji czynności bioelektrycznej układu nerwowego owada K_U01, K_U02 U2. Planuje i przeprowadza obserwacje i pomiary w laboratorium, doświadczenia, w których ma dokonać oceny wpływu jakiegoś czynnika środowiska na funkcjonowanie pojedynczego neuronu; a także na funkcjonowanie całego układu nerwowego i związane z tym zmiany behawioru; stawia hipotezy, dokonuje pomiarów, interpretuje obserwacje i weryfikuje postawione hipotezy; K_U03, K_U04, K_U06, K_U08, K_U10 K_U12 K_U13 U3. Korzysta z informacji źródłowych w języku polskim i angielskim, wykonuje analizę, syntezę, podsumowuje i dokonuje krytycznej oceny, co umożliwia poprawne wnioskowanie. K_U14 K_U16 U4. Zna specjalistyczne oprogramowanie komputerowe służące do rejestracji sygnałów z układu nerwowego; używa komputera do rejestracji danych w doświadczeniach elektrofizjologicznych, do ich analizy i prezentacji. K_U07

(in Polish) K1. Ocenia krytycznie napotykane informacje na temat fizjologii układu nerwowego, jego dysfunkcji i jej skutków. K_K02 K2. Pogłębia sam wiedzę na temat fizjologii układu nerwowego oraz zaburzeń w jego funkcjonowaniu oraz inspiruje inne osoby do podobnych działań K_K01 K3. Jest odpowiedzialny za jakość prowadzonych eksperymentów; krytycznie ocenia uzyskane wyniki i porównuje z występującymi w fachowej literaturze. K_K03 K4.Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych oraz za powierzony sprzęt i jest zdolny do pracy zespołowej K_K08, K_K09 K_K10

(in Polish) Laboratorium: wstęp teoretyczny i omówienie doświadczeń - prezentacja multimedialna; część doświadczalna - doświadczenia z zakresu funkcjonowania układu nerwowego - w formie demonstracyjnej, rejestracja czynności bioelektrycznej studenci wykonują doświadczenia i pomiary na preparatach i na sobie samych, w grupach 2-3-osobowych. Zajęcia muszą być prowadzone w grupie nie więcej niż 8-12 osób, ponieważ wymaga tego metodyka doświadczeń: dostęp do sprzętu i urządzeń laboratoryjnych.

- simulation (simulation games)

- informative (conventional) lecture

- seminar
- observation
- experimental
- presentation of a paper

elective course

(in Polish) Podstawowe wiadomości z fizjologii człowieka

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-BM-NBIOL-3-S1 in USOSweb