Molecular foundations of developmental biology 2600-BK-MPBBIOL-2-S2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (45 godz.): - udział w wykładach – 15 godz. - udział w zajęciach laboratoryjnych – 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (55 godz.): - przygotowanie do zajęć – 20 godz. - przygotowanie do zaliczenia końcowego przedmiotu – 35 godz. Łącznie: 100 godz. (4 ECTS)

(in Polish) W1: student definiuje podstawowe pojęcia i procesy w biologii rozwoju organizmów eukariotycznych (K_W02, K_W11, K_W17) W2: ma wiedzę w zakresie kluczowych mechanizmów molekularnych funkcjonujących podczas rozmnażania generatywnego, które są uniwersalne dla wszystkich organizmów żywych bez względu na stopień komplikacji ich budowy (K_W02, K_W05, K_W10, K_W11) W3: potrafi wskazać podobieństwa i różnice w przebiegu procesów reprodukcyjnych na poziomie komórkowym i molekularnym w królestwie zwierząt i roślin (K_W02, K_W05, K_W10, K_W11) W4: rozumie cel i uniwersalizm procesów płciowych leżących u podstaw stałości cech gatunkowych oraz różnorodności osobniczej organizmów żywych (K_W02, K_W03, K_W08, K_W15)

(in Polish) U1: student formułuje aktualne koncepcje dotyczące molekularnych mechanizmów regulujących wytwarzanie komórek rozrodczych, fuzję gamet oraz aktywację genomu zygotycznego (K_U02, K_U07, K_U09, K_U11) U2: wyjaśnia, w jaki sposób zygota uzyskuje informację niezbędną do wytworzenia złożonego organizmu (K_U02, K_U04, K_U07, K_U09, K_U11, K_U14) U3: stosuje w praktyce wybrane metody, techniki i narzędzia biologii komórkowej i molekularnej dedykowane biologii rozwoju (K_U02, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10) U4: przygotowuje embriologiczne preparaty mikroskopowe obrazujące budowę struktur rozwojowych, komórek rozrodczych i wczesnych stadiów rozwoju zarodka i analizuje je na poziomie komórkowym i molekularnym (K_U02, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U15)

(in Polish) K1: student ma świadomość ważności procesów płciowych w utrzymaniu stałości cech gatunkowych oraz różnorodności osobniczej organizmów żywych i rozumie społeczne skutki stosowania manipulacji genetycznych w komórkach rozrodczych i zarodkach powstających w warunkach in vitro (K_K01, K_K03, K_K04, K_K05, K_K07, K_K13) K2: jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych, potrafi pracować w zespole, wykazuje szczególną dbałość o specjalistyczną aparaturę badawczą wykorzystywaną podczas realizacji zajęć laboratoryjnych (K_K09, K_K10, K_K11)

(in Polish) Metody dydaktyczne podające: - wykład informacyjny z prezentacjami multimedialnymi Metody dydaktyczne poszukujące: - zajęcia laboratoryjne: wstęp teoretyczny - prezentacja multimedialna, dyskusja. Cześć praktyczna - wykonywanie zadań zgodnie z instrukcją ćwiczeń nadzorowanych przez osobę prowadzącą zajęcia.

- informative (conventional) lecture

- observation
- laboratory
- practical
- experimental
- presentation of a paper

compulsory course

(in Polish) Student ma podstawową wiedzę z zakresu biologii komórki, biochemii, genetyki i biologii molekularnej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-BK-MPBBIOL-2-S2 in USOSweb