Ancient DNA in a nutshell 2600-ADPBIOT-SX-S2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (15 godz.): - udział w wykładzie - 15 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (15 godz.): - udział w konsultacjach - 8 - przygotowanie do zaliczenia – 7 Łącznie: 30 godz. (1 ECTS)

(in Polish) W1: Wyjaśnia pojęcia dotyczące antycznego DNA oraz związki i zależności pomiędzy metodami DNA w badaniach ewolucji i historii biologii. W2: Charakteryzuje podstawy dotyczące budowy aDNA. W3. Wyjaśnia różnice w analizach dotyczących współczesnego a antycznego DNA. W4: Wyjaśnia rolę nowych technik badawczych w analizie antycznego DNA.

(in Polish) U1: Wykorzystuje zdobytą wiedzę do interpretacji znaczenia antycznego DNA. U2: Korzysta krytycznie z danych z literatury z czasopism polskich i anglojęzycznych dostępnych w formie papierowej i elektronicznej U3: Dostrzega znaczenie aDNA we współczesnym świecie.

(in Polish) K1: Rozumie potrzebę ustawicznego pogłębiania wiedzy K2: Racjonalnie i krytycznie podchodzi do informacji uzyskanej z literatury naukowej i środków masowego przekazu, a szczególnie do roli antycznego DNA we współczesnej genetyce i inżynierii genetycznej. K3: Jest chętny do popularyzacji wiedzy dotyczącej antycznego DNA.

(in Polish) Metody dydaktyczne podające - Wykład informacyjny (konwencjonalny)

- informative (conventional) lecture
- discussion

- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods

elective course

(in Polish) -

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2600-ADPBIOT-SX-S2 in USOSweb