Retrogaming 2555-s1KUL3Z-PWNM-RG

(in Polish) Przykładowe elementy zajęć: - wykład konwersatoryjny - ćwiczenia analityczne (case studies) - pokaz i omówienie materiałów audiowizualnych - mini-projekty badawcze (analiza gry, artefaktu lub zjawiska) - referaty i prezentacje studenckie - dyskusje panelowe i metoda stolików eksperckich - praca własna (lektury, przygotowanie prezentacji i pracy zaliczeniowej) Całkowity nakład pracy studenta: - udział w zajęciach (30 godz.) - przygotowanie do zajęć i lektura tekstów (25 godz.) - opracowanie pracy/prezentacji zaliczeniowej 25 godz. Łączny nakład pracy studenta: 80 godz. = 3 ECTS

(in Polish) K_W09 – Student ma świadomość kompleksowości oraz wielowymiarowości kultury i sztuki, zmienności języków, kodów i konwencji w procesie przemian historycznych. W odniesieniu do przedmiotu Retrogaming student: - zna kulturowe i historyczne konteksty zjawiska retrogamingu, - rozumie relacje między technologią a pamięcią kulturową, - posiada wiedzę o roli dawnych gier, sprzętu i estetyk retro w kulturze współczesnej, - rozumie zjawisko nostalgii technologicznej oraz znaczenie rekonstrukcji i remediacji w badaniach nad mediami.

(in Polish) K_U01 – potrafi wyszukiwać i gromadzić informacje, wykorzystując różne źródła (drukowane i elektroniczne), prowadzić kwerendy, analizować, oceniać i selekcjonować zdobyty materiał. W odniesieniu do przedmiotu Retrogaming student potrafi samodzielnie pozyskiwać i analizować materiały dotyczące kultury gier retro, historii technologii i praktyk użytkowników dawnych mediów. K_U04 – potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla kulturoznawstwa i nauk pokrewnych w sytuacjach zawodowych oraz profesjonalnych. Student potrafi zastosować pojęcia z zakresu archeologii mediów, remediacji, nostalgii i pamięci kulturowej w analizie zjawisk związanych z retrogamingiem. K_U06 – posiada umiejętność merytorycznego budowania dyskursu na temat zjawisk kulturowych i artystycznych, logicznie argumentuje i formułuje wnioski, wykorzystując opinie własne oraz poglądy innych autorów i badaczy kultury. Student potrafi przygotować spójną analizę lub prezentację na temat zjawisk retro w kulturze gier, wykorzystując źródła naukowe i własną interpretację. K_U13 – posiada umiejętności posługiwania się i wykorzystywania narzędzi i systemów elektronicznych do poszukiwania informacji, redagowania tekstów i komunikowania się, jak też do tworzenia graficznych i tekstowych komunikatów. Student potrafi opracować prezentację multimedialną, analizę gry lub artefaktu medialnego z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych.

(in Polish) Efekty uczenia się – kompetencje społeczne K_K01 – rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. W odniesieniu do przedmiotu Retrogaming student jest świadomy dynamicznego charakteru kultury mediów i konieczności stałego pogłębiania wiedzy o zmieniających się technologiach, estetykach i praktykach użytkowników. K_K12 – zdaje sobie sprawę z wartości profesjonalnego i systematycznego przygotowywania się do działań naukowych i dydaktycznych. Student potrafi samodzielnie i odpowiedzialnie planować własny rozwój intelektualny; rozumie znaczenie rzetelnej pracy badawczej, dokumentacyjnej i interpretacyjnej w analizie kultury cyfrowej i dziedzictwa technologicznego.

(in Polish) Przykładowe metody dydaktyczne zajęć: - konwersatorium / wykład konwersatoryjny - pokaz i omówienie materiałów audiowizualnych - klasyczna metoda problemowa - studium przypadku (analiza gier, artefaktów i zjawisk medialnych) - referat lub prezentacja indywidualna / grupowa - metoda stolików eksperckich - metoda panelowa (dyskusje tematyczne) - analiza tekstów naukowych i krytycznych - praca z artefaktami (konsole, nośniki, urządzenia retro) - metoda projektu (opracowanie pracy zaliczeniowej lub mini-projektu badawczego)

- simulation (simulation games)
- exhibition
- display

- description
- participatory lecture

- practical
- experimental
- classic problem-solving
- project work
- observation
- expert panels
- presentation of a paper

(in Polish) -

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2555-s1KUL3Z-PWNM-RG in USOSweb