Practical Czech 2517-s1LS2L-PNJC

(in Polish) Od roku ak. 2025/2026: godziny realizowane z udziałem nauczycieli (92 godz.): - udział w ćwiczeniach - 90 godz. - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 2 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (108 godz.): - przygotowanie do zajęć - 63 godz. - przygotowanie do kolokwiów - 15 godz. - przygotowanie do egzaminu - 30 godz. Łącznie: 200 godz. (8 ECTS) Od roku ak. 2024/2025: godziny realizowane z udziałem nauczycieli (125 godz. - 5 ECTS): - udział w ćwiczeniach - 120 - 4,8 ECTS - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 5 - 0,2 ECTS Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (125 godz. - 5 ECT.): - przygotowanie do zajęć - 80 godz. - 3,2 ECTS - przygotowanie do kolokwiów - 15 godz. - 0,6 ECTS - przygotowanie do egzaminu - 30 - 1,2 ECTS Łącznie: 250 godz. (10 ECTS) Od roku ak. 2020/2021: godziny realizowane z udziałem nauczycieli (120 godz.): - udział w ćwiczeniach - 120 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (130 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń - 50 - przygotowanie do kolokwiów, wystąpień ustnych, prezentacji, zadań przekładowych i wypracowań - 60 - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 20 Łącznie: 250 godz. (10 ECTS)

(in Polish) W ciągu 6 semestrów nauki Student osiąga następujące efekty uczenia się: K_W02: zna gramatykę, leksykę i ortografię dwóch wybranych języków (rosyjskiego, francuskiego lub włoskiego – z koszyka I oraz czeskiego lub hiszpańskiego - z koszyka II) w stopniu pozwalającym na dalsze kształcenie K_W11: ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach językowych w aspekcie porównawczym, kontrastywnym i międzykulturowym ze szczególnym uwzględnieniem kontaktów danego obszaru kulturowego z Polską

(in Polish) W ciągu 6 semestrów nauki Student osiąga następujące efekty uczenia się: K_U04: potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany dwóch wybranych języków (rosyjskiego, francuskiego lub włoskiego – z koszyka I oraz czeskiego lub hiszpańskiego - z koszyka II) K_U15: posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych w języku polskim i w dwóch językach wybranego obszaru (rosyjskim, francuskim lub włoskim – z koszyka I oraz czeskim lub hiszpańskim - z koszyka II) z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł K_U16: posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku polskim i w dwóch językach wybranego obszaru (rosyjskim, francuskim lub włoskim – z koszyka I oraz czeskim lub hiszpańskim - z koszyka II) z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł K_U19: ma umiejętności językowe zgodnie z wymogami poziomu B2 w ramach wybranych dwóch języków (rosyjskiego, francuskiego lub włoskiego – z koszyka I oraz czeskiego lub hiszpańskiego - z koszyka II)

(in Polish) W ciągu 6 semestrów nauki Student osiąga następujące efekty uczenia się: K_K01: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju K_K06: dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się w danym obszarze kulturowym

(in Polish) metody praktyczne: ćwiczenia przedmiotowe, metody programowe: z użyciem podręcznika programowego, metody problemowe: gry dydaktyczne, metody podające: objaśnienie i wyjaśnienie.

- problem-based lecture

- brainstorming
- practical

compulsory course

(in Polish) Znajomość języka czeskiego na poziomie A2+, czyli zaliczenie III semestru PNJCz.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2517-s1LS2L-PNJC in USOSweb