History and Culture of Spanish 2517-s1LS1Z-HIK-JH

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (35 godz.): - udział w konwersatorium – 30 godz. (1 ECTS) - konsultacje z nauczycielem akademickim – 5 godz. (0,17 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (25 godz.): - przygotowanie do konwersatorium, czytanie literatury – 10 godz. (0,34 ETCS) - przygotowanie do zaliczenia na ocenę – 15 godz. (0,51 ETCS) Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

(in Polish) W1: ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój obszaru kulturowego języka hiszpańskiego (K_W08). W2: ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze obszaru języka hiszpańskiego, m.in. media, teatr, film itp. (K_W09). W3: ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym ze szczególnym uwzględnieniem relacji obszarów kulturowych języka hiszpańskiego z Polską (K_W10).

(in Polish) U1: umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym (K_U11). U2: potrafi rozpoznać różne typy pozaliterackich wytworów kultury (K_U14).

(in Polish) K1: docenia tradycję i dziedzictwo obszaru kulturowego języka hiszpańskiego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie (K_K03). K2: rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur (K_K07).

(in Polish) Metody dydaktyczne podające: głównie wykład informacyjny. Metody problemowe: wykład problemowy, wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji. Metody eksponujące: prezentacja Power point, prezentacja eksponatów. Metody poszukujące: metoda ćwiczeniowa, doświadczeń, referatu. Zajęcia mogą być wspierane różnorodnymi środkami audiowizualnymi, takimi jak mapy, atlasy, filmy czy materiały multimedialne, które pozwalają studentom lepiej zrozumieć zagadnienia dotyczące historii, geografii, kultury oraz współczesnych problemów życia społeczno-politycznego w Hiszpanii i – w zarysie – w krajach hispanojęzycznych.

- display

- participatory lecture
- programmed material
- description
Zakładane dla przedmiotu efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych osiągane w semestrze letnim: K1:ma umiejętność dokonywania krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz treści udostępnianych z różnych źródeł. (K_K01) K2: umie inicjować działania na rzecz interesu publicznego (np. popularyzacja wiedzy na temat krajów francuskojęzycznych). (K_K04)- narration
- discussion

- experimental
- presentation of a paper
- biographical

compulsory course

(in Polish) Studenci I roku Lingwistyki stosowanej z językiem hiszpańskim.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2517-s1LS1Z-HIK-JH in USOSweb