MA seminar 2514-s2ROS1Z-SEM

(in Polish) Seminarium magisterskie trwa cztery semestry, w związku z czym przewiduje się następujący nakład pracy studenta: - I semestr (10 punktów ECTS, zaliczenie z oceną): kontakt z nauczycielem - 30; konsultacje - 80; praca własna - 140 (student zbiera bibliografię, zaznajamia się z literaturą przedmiotu, pracuje nad ustaleniem koncepcji pracy, pisze konspekt pracy); - II semestr (8 punktów ECTS, zaliczenie z oceną): kontakt z nauczycielem - 30; konsultacje - 60; praca własna - 110 (student pisze pierwszy rozdz. pracy); - III semestr (10 punktów ECTS, zaliczenie z oceną): kontakt z nauczycielem - 30; konsultacje - 80; praca własna - 140 (student pisze kolejny rozdz. pracy); - IV semestr (10 punktów ECTS, ocena): kontakt z nauczycielem - 30; konsultacje - 80; praca własna - 110 (student pisze kolejny rozdz. pracy, wstęp, zakończenie, dopracowuje całość pracy).

(in Polish) Student: K_W06: zna główne tendencje rozwojowe filologii; K_W07: ma pogłębioną, uporządkowaną wiedzę dotyczącą terminologii i metodologii (językoznawczych lub literaturoznawczych) badań w dziedzinie filologii; K_W08: ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie pogłębioną wiedzę szczegółową dotyczącą wybranej problematyki językoznawczej lub literaturoznawczej; K_W10: zna i rozumie najważniejsze dylematy współczesnej cywilizacji oraz ich powiązania z zawodem filologa; K_W13: zna zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości oraz ekonomiczne uwarunkowania działalności zawodowej w stopniu poszerzonym

(in Polish) Student: K_U01: potrafi wyszukiwać, analizować i twórczo interpretować oraz użytkować zgodnie z wybraną metodologią badawczą informacje z różnych źródeł, korzystając z zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w trakcie badań i prezentacji ich wyników; K_U02: potrafi dobierać i stosować oraz dostosowywać odpowiednie metody badawcze i narzędzia do rozwiązywania typowych i nietypowych problemów badawczych; K_U03: potrafi reagować na nieprzewidywalne warunki pracy i dostosowywać do nich metody i narzędzia badawcze; K_U04: potrafi korzystać z zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w trakcie badań i prezentacji ich wyników; K_U07: potrafi posługiwać się zaawansowanymi ujęciami teoretycznymi i paradygmatami badawczymi oraz wykorzystywać posiadaną wiedzę do formułowania i testowania hipotez związanych z prostymi problemami właściwymi dla kierunku językoznawstwa i literaturoznawstwa rosyjskiego; K_U08: potrafi podejmować autonomiczne zadania uwzględniając cele i wskazówki formułowane przez opiekuna naukowego; K_U10: umie samodzielnie zdobywać i pogłębiać wiedzę oraz poszerzać swoje umiejętności badawcze, szczególnie w sytuacjach nieprzewidywanych i wymagających nowych metod i narzędzi badawczych; K_U12: potrafi krytycznie analizować i interpretować różnego rodzaju teksty z użyciem szczegółowej terminologii i uzasadnieniem wybranej metodologii;

(in Polish) Student: K_K01: ma umiejętność dokonywania krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz treści udostępnianych z różnych źródeł; K_K02: w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych; K_K03: umie inicjować działania na rzecz interesu publicznego i środowiska społecznego, np. poprzez popularyzację wiedzy; K_K04: docenia dorobek danego zawodu i poczuwa się do odpowiedzialności za niego; K_K05: identyfikuje i rozstrzyga dylematy prawne i etyczne związane z wykonywaniem zawodu.

(in Polish) pokaz, pogadanka, wykład (różne typy), seminaryjna

- display

- participatory lecture
- informative (conventional) lecture

- problem-based lecture

- seminar
- presentation of a paper

compulsory course

(in Polish) Rzetelne zainteresowanie proponowaną tematyką zajęć.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2514-s2ROS1Z-SEM in USOSweb