Social and economic geography of Russia 2514-s1ROS1Z-GSER

(in Polish) do roku 2018/19 godziny z udziałem nauczyciela - 30 godzin konsultacje na dyżurach i droga elektroniczną - 10 godzin praca własna studenta (praca z tekstami, przygotowanie referatu lub do kolokwium ustnego) - 35 godzin od roku 2019/20 godziny z udziałem nauczyciela - 30 godzin konsultacje na dyżurach i droga elektroniczną - 10 godzin praca własna studenta (praca z tekstami, przygotowanie referatu lub do kolokwium ustnego) - 15 godzin Od roku 2020/2021: godziny z udziałem nauczyciela - 30 godzin konsultacje na dyżurach i droga elektroniczną - 10 godzin praca własna studenta (praca z tekstami, przygotowanie referatu lub do kolokwium ustnego) - 35 godzin

(in Polish) Student: W1: K_W08 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój rosyjskiego obszaru kulturowego W2: K_W10 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym ze szczególnym uwzględnieniem relacji polsko-rosyjskich

(in Polish) Student: U1: K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów U2: K_U16 posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych badaczy oraz formułowania wniosków

(in Polish) Student: K1: K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju K3: K_K06 rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur

(in Polish) Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz Metody dydaktyczne podające: - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: - klasyczna metoda problemowa - obserwacji - referatu - studium przypadku

- display

- narration
- participatory lecture
- problem-based lecture

- observation
- case study
- classic problem-solving
- presentation of a paper

- methods developing reflexive thinking
- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2514-s1ROS1Z-GSER in USOSweb