MA seminar 2513-s2ROM2L-SML

Au semestre de printemps de la deuxième année, les étudiant·e·s terminent la rédaction de leur mémoire de master et se préparent à l’examen de fin d’études. Ils/elles établissent un bilan de leurs recherches, lequel est présenté dans les conclusions finales du mémoire.
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[Au premier semestre, les étudiant·e·s se familiarisent avec les principes et exigences détaillés relatifs à la préparation d’un mémoire de master en langue française (objectifs du mémoire, structure, forme et règles rédactionnelles, y compris les spécificités de la typographie française et des conventions stylistiques utilisées dans les travaux de recherche en littérature), ainsi qu’avec les méthodes de collecte et d’exploitation de la bibliographie ; ils/elles définissent la problématique et le corpus de recherche, et déterminent le sujet du mémoire.
Au deuxième semestre, le directeur ou la directrice de mémoire discute en détail avec les étudiant·e·s des méthodes de recherche appliquées à l’analyse des différentes problématiques choisies par eux/elles, ainsi que du plan précis de l’ensemble du mémoire. Les étudiant·e·s présentent les résultats de leurs recherches bibliographiques et de la confrontation de leurs lectures et hypothèses personnelles avec le matériau théorique et critique rassemblé.
Aux troisième et quatrième semestres, le directeur ou la directrice de mémoire analyse avec les étudiant·e·s la valeur scientifique et les aspects rédactionnels des différentes parties des mémoires de master, et propose des séances permettant de perfectionner leur atelier théorico-méthodologique de recherche.]