French literature from the 19th to the 21st century 2513-s1ROM2L-LFDDP-C
En analysant des œuvres choisies, les étudiant·e·s acquièrent la capacité d’interpréter des textes inscrits dans le contexte historique et culturel de l’époque et se familiarisent avec les caractéristiques des principaux courants littéraires du XIXᵉ siècle, en accordant une attention particulière aux questions telles que, :
la sensibilité et l’esthétique préromantiques,
le héros romantique dans le roman et au théâtre,
la littérature fantastique,
les transformations de la poésie du XIXᵉ siècle,
le roman réaliste.
(Pour une description plus détaillée, voir la partie du syllabus : Informations sur les cours dans le cycle…)
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Term 2025/26L:
En analysant les ouvrages choisis les étudiants aquièrent la compétence de l’interprétation des textes situés dans le contexte historique et culturel de l’époque et prennent connaissance des principaux courants littéraires du XIXe siècle. L’étude porte plus particulièrement sur: la sensibilité et l’esthétique du préromantisme, le héros romantque dans le roman et dans le théâtre, la littérature fantastique, la poésie du XIXe s. , le roman réaliste et naturaliste. Langue du cours : français |
Total student workload
Learning outcomes - knowledge
Learning outcomes - skills
Learning outcomes - social competencies
Teaching methods
Expository teaching methods
- participatory lecture
Exploratory teaching methods
- presentation of a paper
- practical
Online teaching methods
Prerequisites
Course coordinators
Assessment criteria
Validation par note. Détails – voir ci-dessous : Informations sur les cours du cycle
La participation aux travaux dirigés est obligatoire. L’étudiant·e a droit à 2 absences justifiées et 2 absences non justifiées. En cas d’un nombre plus élevé d’absences, des consultations supplémentaires avec l’enseignant·e responsable du cours sont nécessaires.
La participation active de l’étudiant·e aux séances doit témoigner de la connaissance de la littérature obligatoire (en totalité ou en extraits) ainsi que de la préparation aux cours (ce qui implique la lecture régulière et compréhensive des textes indiqués par l’enseignant·e).
La participation active de l’étudiant·e aux discussions sur les lectures étudiées est également requise.
Une présentation orale portant sur une œuvre littéraire choisie fait partie intégrante des modalités de validation.
(voir Informations sur les cours du cycle)
Bibliography
Voir ci-dessous – Informations sur les cours du cycle
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Term 2025/26L:
Baudelaire, Les Fleurs du mal |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: