French phonetics 2513-s1ROM1L-FON

(in Polish) Łączny nakład pracy w semestrze wynosi 3 ECTS (90 godzin) i obejmuje: Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela – ćwiczenia w laboratorium językowym: różnorodne sekwencje ćwiczeń (np. oddechowe, dykcji, słuchu fonematycznego, rozpoznawania ciągów głosek, artykulacji w języku francuskim oraz korelacji wymowy z zapisem API i ortograficznym etc.); konsultacje bezpośrednie i zdalne: 1,3 ECTS (39 godzin). Praca własna: praca z poleconymi przez nauczyciela podręcznikami i innymi materiałami (ćwiczenia, teksty, nagrania etc.); przygotowanie do zadań kontrolnych i egzaminu: 1,7 ECTS (51 godzin). W cyklach dydaktycznych 2023/24 i 2024/25: Łączny nakład pracy w semestrze wynosi 2 ECTS (60 godzin) i obejmuje: Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela – ćwiczenia w laboratorium językowym: różnorodne sekwencje ćwiczeń (np. oddechowe, dykcji, słuchu fonematycznego, rozpoznawania ciągów głosek, artykulacji i czytania w języku francuskim oraz korelacji wymowy z zapisem API i ortograficznym etc.); konsultacje bezpośrednie i/lub zdalne: 1,1 ECTS (około 33 godziny). Praca własna: praca z poleconymi przez nauczyciela podręcznikami i innymi materiałami (ćwiczenia, teksty, nagrania etc.); przygotowanie do zajęć, zadań kontrolnych i zaliczenia końcowego: 0,9 ECTS (około 27 godzin).

(in Polish) Efekty uczenia się w zakresie wiedzy odpowiadają następującym efektom kierunkowym: K_W02 zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu (ortograficznego i API) właściwy dla języka francuskiego (romańskiego obszaru kulturowego) w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia K_W07 ma zaawansowaną wiedzę o podstawowej terminologii i metodologii badań w odniesieniu do studiowanego przedmiotu K_W11 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach językowych w aspekcie porównawczym, kontrastywnym i międzykulturowym Szczegółowe efekty uczenia się w zakresie wiedzy: Po drugim semestrze nauki przedmiotu student: - zna zapis wszystkich głosek francuskich w API (W1), - zna opis artykulacyjny samogłosek i spółgłosek (po polsku i po francusku) (W2), - zna i definiuje obligatoryjne i fakultatywne reguły łączenia międzywyrazowego (po polsku i po francusku) (W3), - zna zasady podziału łańcucha mowy na sylaby i grupy rytmiczne (W4), - zna schematy intonacyjne podstawowych typów zdań (W5), - zna zasady ortografii francuskiej (W6), - zna podstawową, występującą w wykorzystywanej do zajęć literaturze, terminologię z zakresu fonetyki artykulacyjnej i fonologii języka francuskiego (W7).

(in Polish) Efekty uczenia się w zakresie umiejętności odpowiadają następującym efektom kierunkowym: K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł, sposobów K_U02 potrafi czytać ze zrozumieniem teksty z języka francuskiego potocznego, standardowego i literackiego K_U04 potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany języka K_U08 potrafi pracować w zespole przyjmując różne role K_U14 potrafi rozpoznać różne typy pozaliterackich wytworów kultury Szczegółowe efekty uczenia się w zakresie umiejętności: Po drugim semestrze nauki przedmiotu student: - świadomie używa aparatu mowy (U1), - potrafi rozpoznać głoski i matryce sylab oraz wyrazów francuskich (U2), - potrafi poprawnie wymawiać głoski francuskie (U3), - potrafi literować i dzielić wyrazy oraz ciągi słów na sylaby (U4), - potrafi zapisywać sekwencje wyrazów i zdania w API (U5), - potrafi zapisać usłyszany tekst zgodnie z regułami ortografii francuskiej (U6), - potrafi rozpoznawać sekwencje homofoniczne i paronimiczne w zależności od kontekstu (U7), - potrafi poprawnie czytać i powtarzać wyrazy i sekwencje zdań oraz teksty (z podziałem na role) (U8). - potrafi rozpoznać, opisać i poprawić popełniane przez siebie błędy wymowy (U9).

(in Polish) Efekty kształcenia w zakresie kompetencji społecznych odpowiadają efektowi kierunkowemu: K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju Szczegółowe efekty uczenia się w zakresie wiedzy: Po drugim semestrze nauki przedmiotu student: - ma świadomość konieczności doskonalenia wymowy w języku francuskim (K1) - potrafi porozumiewać się z nauczycielem oraz innymi studentami w języku francuskim za pomocą technik poznanych w laboratorium językowym i zgodnie z odgrywaną rolą (K2) - korzysta z nowoczesnych technologii (K3)

(in Polish) Głównie wskazane poniżej.

- simulation (simulation games)

- description
- programmed material

- points system
- practical
- situational
- laboratory

- methods developing reflexive thinking
- games and simulations
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods
- content-presentation-oriented methods
- evaluative methods

compulsory course

(in Polish) Spełnione kryteria konieczne do zaliczenia pierwszego semestru przedmiotu

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2513-s1ROM1L-FON in USOSweb