History of German literature
2512-s1GER2Z-HLNOJ
Die Kursveranstaltungen statten die Studierenden mit dem Basiswissen über die deutschsprachige Literatur aus. Im Rahmen des Vorlesungszyklus werden die einzelnen Epochen der Literaturgeschichte präsentiert, mit ihren wichtigsten Autoren, Werken, Ereignissen des literarischen Lebens. Berücksichtigt werden auch die literaturbezogenen Institutionen wie Zeitschriften, literarische Gruppen, Verlage, Literaturkritik und –kontrolle. Epochenübergreifend werden Traditionslinien, wie Kontinuitäten und Brüche im Bereich literarischer Motive, gesellschaftlicher und politischer Stellungnahmen wie auch ästhetischer Standpunkte untersucht. Erörterung komparatistischer, vor allem auf die deutsch-polnische literarische Nachbarschaft bezogener Aspekte gehören ebenfalls zum Programm.
|
Term 2024/25Z:
|
Term 2025/26Z:
|
Total student workload
(in Polish) W cyklu 2025/2026:
125 godzin = 5 ECTS w sumie: w tym 30 godzin zajęć = 1,2 ECTS oraz 95 godzin pracy własnej studenta (czytanie lektur, literatury sekundarnej, przygotowanie do egzaminu) = 3,8 ECTS.
W cyklu 2024/2025 i wcześniej:
50 godzin = 2 ECTS w sumie: w tym 30 godzin zajęć = 1,2 ECTS oraz 20 godzin pracy własnej studenta = 0,8 ECTS.
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W cyklu 2025/2026:
Student:
K_W06 ma zaawansowaną wiedzę o powiązaniach filologii z pokrewnymi naukami humanistycznymi
K_W10 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym
W cyklu 2024/2025 i wcześniej:
Student: K_W04 ma zaawansowaną wiedzę o literaturze niemieckiego obszaru językowego obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów
K_W05 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu literaturoznawstwa ogólnego i germanistycznego
K_W07 ma wiedzę o terminologii i metodologii badań w dziedzinie filologii w stopniu zaawansowanym
K_W08 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój niemieckiego obszaru kulturowego oraz kontaktów polsko-niem.
K_W09 ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze niemieckiego obszaru językowego
K_W10 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym
Learning outcomes - skills
(in Polish) W cyklu 2025/2026:
Student:
K_U11 umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym
K_U13 umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod
K_U20 rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się
w języku niemieckim (np. podczas krajowych i międzynarodowych spotkań oraz zajęć w ramach wymiany międzynarodowej)
W cyklu 2024/2025 i wcześniej:
Student: K_U04 potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany języka niemieckiego
K_U03 potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod
K_U06 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii
K_U11 umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym
K_U12 umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów
K_U13 umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod
K_U20 rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się
w języku niemieckim (np. podczas krajowych i międzynarodowych spotkań oraz zajęć w ramach wymiany międzynarodowej)
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) W cyklu 2025/2026:
Student: K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju
W cyklu 2024/2025 i wcześniej:
Student: K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju
K_K03 docenia związki między rodzimą tradycją i dziedzictwem kulturowym a dziedzictwem kulturowym niemieckiego obszaru językowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie
Course coordinators
Term 2025/26Z: | Term 2024/25Z: |
Observation/demonstration teaching methods
- display
Expository teaching methods
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- description
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Zaliczony wykład kursowy z historii literatury w semestrze letnim I roku studiów.
Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z proseminarium z lektur.
Assessment criteria
Mündliche Prüfung nach dem 3. Semester.
Bibliography
Baumann, Barbara/Oberle, Brigitta: Deutsche Literatur in Epochen. München 1985.
Beutin, Wolfgang u.a.: Deutsche Literaturgeschichte. Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Stuttgart 1992.
Rothmann, Kurt: Kleine Geschichte der dt. Literatur; Stuttgart 1990.
Wellbery, David E. u.a. (Hg.): Eine neue Geschichte der deutschen Literatur. Berlin 2007.
Zmegac, Viktor: Geschichte der dt. Literatur vom 18. Jh. bis zur Gegenwart; Königstein T/S 1980, Band I, II.
|
Term 2024/25Z:
|
Term 2025/26Z:
|
Notes
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors,
localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: