The practice of teaching 2510-f2ENG1W-DJA

(in Polish) Contact hours with the teacher: - Participation in classes – 60 hrs Self-study hours: - Preparation for classes and tests – 40 hrs Altogether: 100 hrs (4 ECTS)

(in Polish) Student zna: D.1/E.1.W1. miejsce danego przedmiotu lub rodzaju zajęć w ramowych planach nauczania na poszczególnych etapach edukacyjnych D.1/E.1.W2. podstawę programową danego przedmiotu, cele kształcenia i treści nauczania przedmiotu lub prowadzonych zajęć na poszczególnych etapach edukacyjnych, przedmiot lub rodzaj zajęć w kontekście wcześniejszego i dalszego kształcenia, strukturę wiedzy w zakresie przedmiotu nauczania lub prowadzonych zajęć oraz kompetencje kluczowe i ich kształtowanie w ramach nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć D.1/E.1.W3. integrację wewnątrz- i międzyprzedmiotową; zagadnienia związane z programem nauczania – tworzenie i modyfikację, analizę, ocenę, dobór i zatwierdzanie oraz zasady projektowania procesu kształcenia oraz rozkładu materiału D.1/E.1.W5. konwencjonalne i niekonwencjonalne metody nauczania, w tym metody aktywizujące i metodę projektów, proces uczenia się przez działanie, odkrywanie lub dociekanie naukowe oraz pracę badawczą ucznia, a także zasady doboru metod nauczania typowych dla danego przedmiotu lub rodzaju zajęć D.1/E.1.W13. znaczenie rozwijania umiejętności osobistych i społeczno-emocjonalnych uczniów: potrzebę kształtowania umiejętności współpracy uczniów, w tym grupowego rozwiązywania problemów oraz budowania systemu wartości i rozwijania postaw etycznych uczniów, a także kształtowania kompetencji komunikacyjnych i nawyków kulturalnych.

(in Polish) Student potrafi: D.1/E.1.U1. identyfikować typowe zadania szkolne z celami kształcenia, w szczególności z wymaganiami ogólnymi podstawy programowej, oraz z kompetencjami kluczowymi D.1/E.1.U2. przeanalizować rozkład materiału D.1/E.1.U3. identyfikować powiązania treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć z innymi treściami nauczania D.1/E.1.U3. identyfikować powiązania treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć z innymi treściami nauczania

(in Polish) Moodle platform will the basic repository of class materials and channel through which homework will be submitted.

- simulation (simulation games)
- display

- discussion
- narration

- observation
- practical
- brainstorming
- case study
- classic problem-solving

- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations

(in Polish) Pursuant to the Regulation of the Minister of Science and Higher Education of July 25, 2019 on the standard preparing for the teaching profession, the choice of a teaching specialty is possible after documenting the previous completion of: 90 hours of psychology, 90 hours of pedagogy, 30 hours of teaching practice, 30 hours of basic didactics and 30 hours of voice emission. Missing subjects can be supplemented by additionally attending selected classes with first-cycle students studies (applications in this matter, preceded by the opinion of the Faculty Coordinator for Teacher Studies, should be submitted to the Vice-Dean for Student Affairs).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2510-f2ENG1W-DJA in USOSweb