Conducted in
terms:
2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z
ISCED code: 0229
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Humanities
Text editing 2506-s1POL2Z-RTE
This course has not yet been described...
|
Term 2022/23Z:
None |
Term 2023/24Z:
None |
Term 2024/25Z:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Total student workload
(in Polish) Student/ka uzyskuje 2 punkty ECTS, którym odpowiada 50 godzin pracy, z tego:
- 1,5 pkt ECTS za udział w zajęciach oraz konsultacje z osobą prowadzącą (37,5 godzin pracy)
- 0,5 pkt ECTS za pracę własną (12,5 godzin): przygotowywanie się do zajęć, wykonywanie prac domowych).
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) Poprzez realizację zajęć student/ka:
1. Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie typografii różnych typów publikacji (KW 12).
2. Definiuje najważniejsze pojęcia z zakresu typografii, struktury książki, adiustacji tekstów oraz materiałów wydawniczych (KW 12).
3. Zna podstawowe zasady poprawnego opracowania merytorycznego, językowego oraz techniczno-typograficznego różnych typów publikacji (KW12)
4. Zna system znaków korektorskich oraz zasady wykonywania korekty wydawniczej (KW 12)
5. Definiuje błędy składu i łamania (KW 12)
Learning outcomes - skills
(in Polish) Po ukończeniu przedmiotu student/ka:
1. Potrafi samodzielnie wykonać adiustację tekstu (sprawdzić tekst pod względem stylistycznym i spójności merytorycznej) (KU 14, KU15).
2. Posiada umiejętność wykonania korekty wydawniczej
(KU15).
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) Po ukończeniu przedmiotu student/ka docenia znaczenie edytorstwa wydawniczego oraz ma świadomość rangi literatury polskiej i jej roli w kulturze (K K01), ma pogłębioną świadomość swojej wiedzy i umiejętności z zakresu opracowania redakcyjnego tekstów, jednocześnie rozumiejąc potrzebę ciągłego dokształcania się w tej dziedzinie (KK02), potrafi pracować w zespole redakcyjnym (KK 05, KK08).
Teaching methods
(in Polish) Metody zróżnicowane zależnie od charakteru omawianej problematyki.
Observation/demonstration teaching methods
- display
Expository teaching methods
- discussion
- participatory lecture
- participatory lecture
Exploratory teaching methods
- classic problem-solving
- presentation of a paper
- situational
- practical
- laboratory
- brainstorming
- presentation of a paper
- situational
- practical
- laboratory
- brainstorming
Online teaching methods
- evaluative methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods
- cooperation-based methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods
- cooperation-based methods
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Brak.
Course coordinators
Term 2022/23Z: | Term 2025/26Z: | Term 2023/24Z: | Term 2024/25Z: |
Bibliography
|
Term 2022/23Z:
None |
Term 2023/24Z:
None |
Term 2024/25Z:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Notes
|
Term 2022/23Z:
None |
Term 2023/24Z:
None |
Term 2024/25Z:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: