PhD Seminar 2500-SDL-SEM

(in Polish) Za zaliczenie zajęć doktorant/ka otrzymuje 4 punkty ECTS, co odpowiada nakładowi ok. 100 godzin pracy, z czego: - 2 punkty ECTS za udział w zajęciach seminaryjnych (60 godz.) oraz konsultacje z opiekunem naukowym (osobiste oraz za pośrednictwem środków komunikacji na odległość); - 2 punkty ECTS za przygotowanie się do zajęć (lektury, opracowanie referatów, prezentacji) oraz pisanie fragmentów pracy doktorskiej.

(in Polish) Po zaliczeniu seminarium doktorant/ka: - zna w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów – światowy dorobek z zakresu literaturoznawstwa, obejmujący podstawy teoretyczne, zagadnienia ogólne i wybrane zagadnienia szczegółowe, a także problematykę innych dyscyplin humanistycznych, które są istotne ze względu na możliwości prowadzenia badań i wykorzystania ich wyników w kontekście interdyscyplinarnym - E_W01; - zna metodologię badań naukowych, właściwą dla literaturoznawstwa oraz innych dyscyplin, kluczowych ze względu na możliwości prowadzenia badań i wykorzystania ich wyników w kontekście interdyscyplinarnym - E_W02.

(in Polish) Po zaliczeniu seminarium doktorant/ka potrafi: - rozwiązywać złożone problemy naukowe oraz wnosić oryginalny wkład w rozwój literaturoznawstwa poprzez zaplanowanie i przeprowadzenie badań, opracowanie i interpretację oraz publikację ich wyników, również w językach obcych - E_U01; - integrować najnowszą wiedzę z różnych dyscyplin humanistycznych w indywidualnej oraz zespołowej działalności badawczej - E_U03.

(in Polish) Po zaliczeniu seminarium doktorant/ka jest gotów/owa do: - krytycznej oceny własnych i cudzych koncepcji badawczych, ich oryginalności, poziomu twórczości i istotności wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny - E_K01; - inicjowania działań na rzecz interesu publicznego, w szczególności zachowania światowego dziedzictwa kulturowego - E_K02; - podtrzymywania i rozwijania etosu środowisk akademickich i respektowania wyznaczonych przez nie zasad etycznych (w tym ochrony własności intelektualnej) - E_K03.

- participatory lecture

- classic problem-solving
- round table

- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking
- content-presentation-oriented methods

compulsory course

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2500-SDL-SEM in USOSweb