Typography of digital publications 2500-PO-TPE

(in Polish) Student/ka uzyskuje 1 punkty ECTS, którym odpowiada około 25 godzin pracy, z tego: 0,5 pkt ECTS za udział w zajęciach (15 godzin) oraz konsultacje z osobą prowadzącą, 0,5 pkt ECTS za pracę własną (10 godzin): przygotowywanie się do zajęć, wykonywanie prac domowych.

(in Polish) definiuje najważniejsze pojęcia z zakresu edytorstwa elektronicznego, narzędzi 2.0, nowych technologii; wie czym jest książka elektroniczna i jak zmieniały się formy druku; zna elementy publikacji, które wpływają na jej czytelność: kroje czcionek, światło, specyfikę narzędzi multimedialnych (hipertekst, multimedia), ich morfologię i formę; potrafi dobrać odpowiednią orientację dla publikacji elektronicznej; zna różne formaty, w jakich można zapisywać materiały multimedialne oraz możliwości, jakie daje papier; zna mechanizmy czytania tekstów elektronicznych, co ma bezpośrednie przełożenia na metodologię ich budowania i projektowania; zna różnicę między papierem a monitorem. Potrafi opisać cech publikacji, przygotowywanej na czytnik i na ekran.

(in Polish) umie wykorzystywać popularne formaty publikacji elektronicznych (MOBI, EBUP, PDF), a zwłaszcza tworzyć i edytować pliki pdf oraz wydobywać z nich teksty; umie wymienić elementy publikacji elektronicznej oraz potrafi je ocenić; potrafi kreatywnie ocenić i wybrać dizajn i projekt do odpowiedniego typu publikacji; potrafi rozplanować elementy publikacji, dobrać czcionkę mając na celu optymalizację czytelności tekstu.

(in Polish) Elementy wykładu, prezentacje. Praca w grupach kilkuosobowych (ćwiczenia praktyczne). Referaty przygotowywane przez studentów. Dyskusje.

- display

- description
- participatory lecture
- narration

- practical
- round table
- panel
- classic problem-solving
- experimental

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2500-PO-TPE in USOSweb