Stuttering Speech Therapy 2500-PO-2Z-BALBUT

(in Polish) 3 pkt ECTS 30 godz. czynnego udziału w zajęciach - 1 ECST Konsultacje indywidualne i konsultacje grupowe (w tym zalecany udział w spotkaniach Klubu Osób Jąkających się, konferencjach, zjazdach, turnusach) - 1 ECTS Praca własna (literatura tematu, przygotowanie się do egzaminu i egzamin) - 1 ECS

(in Polish) EUS_W01; EUS_W02; EUS_W03 1. Zna i rozumie podstawową terminologię z logopedii z tematyki jąkania oraz diagnozy i terapii osób z jąkaniem oraz potrafi się nią posługiwać; 2. Zna problemy osób jąkających się; 3. Ma elementarną wiedzę o Balbutologopedii i jej miejscu w systemie nauk oraz jej związkach z innymi dyscyplinami naukowymi; 4. Ma znaczną wiedzę na temat periodyzacji tematu wraz z najnowszą literaturą z zakresu Balbutologopedii; 5. Zna aktualne formy pomocy osobom jąkającym się; 6. Ma wiedzę na temat pomocy rodzicom dzieci jąkających się. 7. Ma wiedzę o metodach terapii osób z jąkaniem (dzieci jąkających się, młodzieży i dorosłych osób); 8. Zna możliwe działania profilaktyczne z zakresu zaburzeń mowy.

(in Polish) EUS_U01; EUS_U02; EUS_U03; K_U03; K_U04; K_U17; K_U18; K_U19 1. Rozpoznaje jąkanie jako zaburzenie mowy; 2. Dokonuje diagnozy jąkania u dzieci, młodzieży i dorosłych osób; 3. Posiada umiejętność terapii osób jąkających się; 4. Umie korzystać z różnego rodzaju metod i technik; terapeutycznych oraz form pomocy osobom jąkającym się; 5. Potrafi wykorzystywać poznaną wiedzę z zakresu komunikacji międzyludzkiej w terapii; 6. Posiada umiejętność zrozumienia mechanizmów trudności w mówieniu i potrafi te zjawiska wyjaśniać osobom jąkającym się (jak również ich rodzicom); 7. Potrafi indywidualizować terapię osób jąkających się; 8. Posiada umiejętność prowadzenia zarówno indywidualnej, jak i grupowej.

(in Polish) EUS_K01; EUS_K02; EUS_K03; K_K04; K_K05; K_K06 1. Ma świadomość problemu jąkania i problemów osób jąkających się w życiu społecznym; 2. Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się w zakresie metod i technik terapeutycznych oraz samodoskonali się w umiejętnościach terapeutycznych. Wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia; 3. Jest świadom złożoności jąkania i terapii osób z jąkaniem; 4. Docenia znaczenie profilaktyki, publikacji z tematyki jąkania i podejmuje aktywne działania w tych obszarach; 5. Jest zdolny do refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej. 6. Potrafi współpracować ze specjalistami, dzieli się wiedzą i swoim doświadczeniem.

(in Polish) Poniżej są zaznaczone metody dydaktyczne:

- staging
- drama
- display

- description
- narration
- discussion
- participatory lecture
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- presentation of a paper
- brainstorming
- experimental
- situational
- observation
- laboratory
- biographical
- practical
- case study
- classic problem-solving

compulsory course

(in Polish) Podstawowa wiedza z zakresu logopedii ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji międzyludzkiej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2500-PO-2Z-BALBUT in USOSweb