History of Polish Literature – Discussion Seminar: 19th Century Literature 2500-JPJ2P-1-HLXIXK

(in Polish) 1 pkt ECTS, w tym: - 0,4 (12 godzin) za udział w zajęciach zdalnych w trybie synchronicznym oraz konsultacje on-line z prowadzącą; - 0,6 (18 godzin) za pracę własną (przygotowanie do zajęć, czytanie literatury, pisanie pracy).

(in Polish) Po zakończeniu zajęć uczestnik/uczestniczka: W1: zna i rozumie cele kształcenia przedmiotu język polski, wyrażone w wymaganiach ogólnych podstawy programowej przedmiotu język polski dla szkół podstawowej i ponadpodstawowej (EUS_W01); W2: zna i rozumie treści nauczania przedmiotu język polski, wyrażone w wymaganiach szczegółowych podstawy programowej przedmiotu język polski dla szkół podstawowej i ponadpodstawowej (EUS_W02); W3: zna i rozumie powiązania nauczanych treści z innymi obszarami wiedzy i kultury (EUS_W03); W4: zna zasady redagowania wypowiedzi ustnych i pisemnych (EUS_W06); W5: ma zaawansowaną wiedzę o literaturze polskiej XIX wieku, obejmującą jej periodyzację, genologię i twórczość wybranych autorów (EUS_W07); W6: zna zasady analizy i interpretacji tekstów kultury (EUS_W09); W7: zna wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy o Polsce i Polakach, w tym z zakresu historii, geografii, kultury i nauki XIX wieku (EUS_W10).

(in Polish) Po zakończeniu zajęć uczestnik/uczestniczka: U1: potrafi biegle operować pojęciami i faktami z zakresu treści nauczania (EUS_U01); U2: potrafi interpretować treści nauczania z perspektywy aktualnego stanu wiedzy (EUS_U02); U3: potrafi dobierać treści i zadania umożliwiające rozwijanie zainteresowań uczniów szczególnie uzdolnionych (EUS_U03); U4: potrafi czytać ze zrozumieniem teksty, naukowe, użytkowe, a także powstałe w XIX wieku utwory literackie (EUS_U04); U5: umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno-kulturowym (EUS_U08); U6: umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów (EUS_U09); U7: umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod (EUS_U10); U8: posiada umiejętność redagowania wypowiedzi ustnych i pisemnych w języku polskim (EUS_U11).

(in Polish) Po zakończeniu zajęć uczestnik/uczestniczka: K1: wykazuje gotowość do ciągłego doskonalenia swojej wiedzy merytorycznej (EUS_K01); K2: wykazuje gotowość do poszukiwania nowych zasobów wzbogacających treści nauczania i podnoszących efektywność kształcenia uczniów (EUS_K02); K3: ma świadomość tego, że jest nie tylko nauczycielem języka polskiego, ale także wzorem do naśladowania w zakresie posługiwania się piękną, poprawną polszczyzną i ambasadorem polskiej kultury (EUS K14).

(in Polish) pokaz, pogadanka, wykład konwersatoryjny, analiza i interpretacja utworów literackich, dyskusja problemowa

- display

- discussion
- participatory lecture

- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking

compulsory course

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2500-JPJ2P-1-HLXIXK in USOSweb